Вычислительный эксперимент в аэродинамике вентиляции. Аверкова О.А. - 82 стр.

UptoLike

Составители: 

82
канала, абсцисса всасывающего отрезка, длина всасывающего канала,
длина раструба (козырька), угол наклона раструба, скорость воздуха в
отсосе.
Возможно проводить моделирование при нулевом угле наклона рас-
труба. В этом случае получается круглый отсос-канал.
Рис. 78. Параметры схода вихрей с точек отрыва
Для уменьшения количества свободных вихрей и соответственно по-
вышения скорости расчета для каждой из двух имеющихся точек отры-
ва (верхней и нижней) можно было указывать, через какое количество
шагов моделирования с них срываются вихри (рис. 78).
4.5. Программа расчета течения у механически и аэродинами-
чески экранированного круглого отсоса-раструба
Главное окно программы показано на рис. 79. На нем изображается
верхняя половина круглого отсоса-раструба, с конца которого истекает
приточная струя. Отсос располагается вблизи непроницаемой плоско-
сти.
Возможности программы аналогичны описанным ранее програм-
мам. Параметры, задающие конфигурацию области, дополнительно
включают: скорость приточного воздуха; толщину стенок; полудлину и
абсциссу непроницаемой плоскости.
                                82

������, �������� ������������ �������, ����� ������������ ������,
����� �������� (��������), ���� ������� ��������, �������� ������� �
������.
   �������� ��������� ������������� ��� ������� ���� ������� ���-
�����. � ���� ������ ���������� ������� �����-�����.




             ���. 78. ��������� ����� ������ � ����� ������

   ��� ���������� ���������� ��������� ������ � �������������� ��-
������� �������� ������� ��� ������ �� ���� ��������� ����� ����-
�� (������� � ������) ����� ���� ���������, ����� ����� ����������
����� ������������� � ��� ��������� ����� (���. 78).


     4.5. ��������� ������� ������� � ����������� � ����������-
����� ��������������� �������� ������-��������
     ������� ���� ��������� �������� �� ���. 79. �� ��� ������������
������� �������� �������� ������-��������, � ����� �������� ��������
��������� �����. ����� ������������� ������ ������������� ������-
���.
     ����������� ��������� ���������� ��������� ����� �������-
���. ���������, �������� ������������ �������, �������������
��������: �������� ���������� �������; ������� ������; ��������� �
�������� ������������� ���������.