Русский язык. Азарова Е.В - 55 стр.

    1. День подходил к концу. Приближался вечер. 2. Солнце уже зашло. Было
ещё светло. 3. Сверкнула молния. Раздался удар грома. 4. Взрослые ещё разгова-
ривают. Дети уже спят. 5. Квартира небольшая. В ней есть много удобств. 6. Был
уже весенний месяц март. Река была ещё покрыта льдом. 7. Оплатите проезд в ав-
тобусе. Придётся заплатить штраф. 8. Раньше здесь было пустое пространство.
Теперь стоят высокие дома. 9. Мы условились встретиться днём. Встретились
только вечером. 10. Песня кончилась. Раздались громкие аплодисменты. 11. В
книге больше трёхсот страниц. Сколько вы успели уже прочитать? 12. Днём было
жарко. Ночью наступала прохлада.13. Раздался чей-то голос. Мне так только по-
казалось? 14. Солнце скрылось за тучами. Всё кругом потемнело. 15. Он меня не
слышит. Я его не слышу. 16. Дождь уже кончился. Дорога ещё не просохла.
    9. Выделите общий второстепенный член или общее придаточное предложе-
ние в частях сложносочиненного предложения, объясните пунктуацию:
    1. Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь (Пушкин).
2. Губы Кати не улыбались и тёмные глаза выражали недоумение (Тургенев).
3. Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт бойкая рыба и
прибрежный тростник слабо зашумит (Тургенев). 4. Часам к двум пополудни
сверкнула молния и прокатил гром (Григорович). 5. Кругом по лесу валялись безо
всякого порядка обручи и торчали порожние бочки (Григорович). 6. Крылья у гу-
ся были растопырены и клюв раскрыт (Чехов). 7. Через некоторое время щёлкну-
ла зажигалка и зажглась свеча (Катаев). 8. Кое-где по стенам сочилась вода и
слегка блестели известковые налёты (Катаев). 9. Снова ударила молния и прогре-
мел гром (Паустовский). 10. Звёзды уже начинали бледнеть и небо серело когда
коляска подъехала к крыльцу домика в Васильевском (Тургенев). 11. В такие ночи
даже широко раскрытые зрачки не могут одолеть темноты и люди движутся всле-
пую рискуя в любой канаве свернуть голову (Я. Островский). 12. По улицам дви-
гались тяжёлые грузовики и мчались лёгкие машины.
    10. Перепишите сложносочиненные предложения, ставя нужные знаки пре-
пинания:
    1. Ночь уже ложилась на горы и туман начинал бродить по ущельям (Лермон-
тов). 2. Сон одолел меня и я заснул в каком-то блаженном упоении (Аксаков).
3. Утки вдруг поднимались кверху и с криком улетали (Тургенев). 4. Он стоял пе-
редо мной неподвижно и я начал рассматривать черты его лица (Лермонтов) 5. И
вот в туманной вышине запели птички и восток озолотился (Лермонтов). 6. Ветер
стихал и свежая прохлада начинала распространяться в виноградниках (Турге-
нев). 7. Берег обрывом спускался к морю почти у самых стен лачужки и внизу с
беспрерывным рокотом плескались тёмно-синие волны (Лермонтов). 8. У судьи
губы находились под самым носом и оттого нос его мог нюхать верхнюю губу
сколько душе угодно было (Гоголь). 9. Вдали поле с рожью точно горит огнём да
речка блестит и сверкает на солнце (Гончаров). 10. Соловей допел свои последние
песни да и другие певчие птицы почти все перестали петь (Аксаков).
    11. Перепишите, ставя нужные знаки препинания. Выделите союзы и союз-
ные слова в сложных предложениях, определите типы сложных предложений:
    1. Он шёл не зная куда девать руки (Л. Толстой). 2. Владимир с ужасом уви-
дел что он заехал в незнакомый лес (Пушкин). 3. Он не помнил ни где он ни что с

                                        55