Составители:
Рубрика:
Введение
Современное общество подошло к новому этапу развития информационных
технологий в экономике и управлении. Всё явственнее проявляются формализа-
ция коммуникаций, информатизация общества и глобализация экономики.
Основную работу по структурированию информации начинают делать не
программисты, а профильные специалисты, в частности, менеджеры. Речь идет
уже не просто о накоплении информационных ресурсов, а именно о структур-
ном профилировании имеющихся ресурсов, включая разработку поведенческих
сценариев предприятия (динамических сайтов и порталов в телекоммуникаци-
ях, структурированных запросов к удаленным базам данных и др.) с применени-
ем специализированных языков моделирования экономических систем и про-
цессов. Менеджмент находимся на пороге эры изменения своей собственной
природы (по крайней мере, в той ее части, которая относится к эвристическому
знанию): главной работой менеджера становится не накопление и хранение ин-
формации, а управление информационными системами и процессами как ин-
струментами поиска наиболее эффективных управленческих решений.
1. Цель лабораторных (практических) работ
Методические указания ориентированы на обобщение, систематизацию и
углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Ин-
формационные технологии управления», и на формирование интеллектуальных
навыков проектирования информационных систем управления (менеджмента) в
организации.
Основная цель – решение проблемы идентификации и анализа производ-
ственных, а также социально-экономических систем и процессов с последова-
тельной спецификацией подсистем и хозяйственных операций в виде диаграмм,
отражающих планирование, организацию, учёт и контроль исполнения управ-
ленческих решений.
3
