ВУЗ:
Составители:
(магнитная), картридж, компакт-диск, линия (парфюмерии и косметики),
менеджер, мышь (компьютерная), пентхаус, псевдоэлита, рейтинг,
суперприз, ток-шоу, хакер, шкаф-купе, эксклюзивный.
10. Определите уместность использования иноязычной лексики в
приводимых текстах. Произведите, где нужно,
синонимические замены.
1. Эффективность режима экономии во многом зависит от того,
насколько лимитируются финансовые расходы.
2. Идентичное решение было принято студентами второй групп.
3. Ничто не может вывести Обломова из его баланса.
4. В композиции романа важную роль играет пейзаж местности.
5. Монолог Сатина – это хвалебный дифирамб человеку.
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ
1. Прочитайте фразеологизмы, определите их источник (при
выполнении задания можно использовать материалы словаря
Н.С. Ашукина «Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные
выражения»).
1. С одной стороны нельзя не признаться, с другой – нельзя не сознаться.
2. В карете прошлого никуда не уедешь.
3. Быть или не быть?
4. А ларчик просто открывался.
5. Сильнее кошки зверя нет.
6. Свежо предание, а верится с трудом.
7. А счастье было так возможно, так близко.
8. Есть еще порох в пороховницах.
9. На деревню дедушке.
10. Человек в футляре.
11. Явление Христа народу.
12. Ахиллесова пята.
13. Ящик Пандоры.
2. Найдите в предложенном отрывке устойчивые сочетания слов,
определите тип данных фразеологических единиц с точки зрения
происхождения, семантической слитности, морфологической структуры.
В какие отношения вступают между собой используемые в тексте
фразеологизмы? Приведите собственные примеры фразеологизмов-
синонимов и фразеологизмов-антонимов.
– Умерла Клавдия Ивановна! – сообщил заказчик.
34
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »
