ВУЗ:
Составители:
аргументов. Подготовка речи, выбор темы, цель речи, поиск
материала, развертывание и завершение речи. Основные приемы
поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное
оформление публичного выступления. Понятность,
информативность и выразительность публичной речи.
• Разговорная речь в системе функциональных разновидностей
русского литературного языка. Условия функционирования
разговорной речи, роль внеязыковых факторов.
• Речевое взаимодействие. Основные единицы общения.
• Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и
письменной речи.
В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи»
студенты должны приобрести следующие умения:
• Ориентироваться в основной терминологии.
• Различать виды норм литературного языка.
• Строить свою речь в соответствии со знаниями о стилях речи и
изобразительно-выразительных средствах языка.
• Выявлять, объяснять и исправлять речевые ошибки.
• Выполнять различные виды работ с текстом.
• Иллюстрировать нормативное употребление элементов языка
примерами из собственной языковой практики.
• Работать с различными типами словарей.
Система упражнений данного учебно-методического пособия по форме
и содержанию соответствует заданиям, составляющим ФЭПО. В основу
предлагаемого пособия положена методика освоения дидактических единиц,
необходимых для успешного изучения дисциплины «Русский язык и
культура речи»: «Стилистика», «Риторика», «Деловой русский язык»,
«Культура речи».
Содержание учебно-методического пособия «Русский язык и культура
речи. Подготовка к ФЭПО» соответствует современному уровню состояния
лингвистической науки. Материалы практических заданий даны с учетом
принципов научной достоверности, репрезентативности, вариативности
содержания, системности и сбалансированности знаний, возрастающей
трудности заданий итогового тестового контроля.
Предлагаемые в учебно-методическом пособии материалы способствуют
систематизации и обобщению сведений о русском языке как языковой
системе, совершенствуют полученные в средней школе знания, умения и
навыки по русскому языку, развивают языковую личность будущего
специалиста.
5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
