Информационные технологии в документационном обеспечении управления. Баканова Н.Б - 33 стр.

    Рисунок 7– Пример использования символов для тренировки работы
                             с клавиатурой



                     Контрольные вопросы
     1. Для чего предназначена клавиатура?
     2. Каким образом осуществляется переключение режима
ввода символов русского/латинского алфавита?
     3. Каким образом переключаются режимы ввода букв
(строчные/прописные)?
     4. Как ввести прописную букву в режиме ввода строчных
букв?
     5. Как осуществляется ввод специальных символов?
     6. Нажатием какой клавиши осуществляется переход на
новую строку в текстовом редакторе?
                  Задание 2. Осваиваем мышь
     1. Занять правильное положение перед компьютером.
     2. Рассмотреть Рабочий стол, обратить внимание на
имеющиеся на нем значки, а также полоску в нижней части эк-
рана – Панель задач.
     3. Положить ладонь на мышь так, чтобы указательный и
средний пальцы свободно легли на кнопки мыши.
     4. Подвигать мышь по коврику, наблюдая за экраном мо-
нитора.
     5. Поднять мышь, подвигать ею в воздухе, наблюдая за
экраном монитора.
                                 33