Прием и обработка информации. Бакеев Д.А - 12 стр.

    2. Оценить требования к основным параметрам, входным
и выходным величинам каждого функционального элемента,
если они не заданы в ТЗ.
    3. Распределить (с кратким обоснованием) усиление и из-
бирательность (по соседнему, зеркальному каналам, каналу
прямого прохождения и т. д.) между каскадами, определить чис-
ло преобразований частоты, способ детектирования сигнала,
оценить требования к ручным и автоматическим регулировкам.
    4. Оценить количество отдельных каскадов, выбрать эле-
ментную базу для проектирования.
    5. Выполнить полный электрический расчет отдельных
каскадов приемника (указанных в ТЗ или согласованных
с преподавателем).
    6. Выполнить разработку конструкции предложенного узла
или печатной платы приемника с учетом требований технологи-
ческого, электрического и конструктивного характера.
    7. Выполнить графическую часть курсового проекта,
включающую структурную и принципиальную схемы радио-
приемника, характеристики, предусмотренные техническим
заданием, конструкцию предложенного узла, графики, кото-
рые помогут вам при защите курсового проекта.
    Все графические материалы должны содержаться и в по-
яснительной записке к курсовому проекту.


           Варианты заданий на курсовой проект

    1. Радиотелефонный приемник. Диапазон частот – 2 182 кГц,
8 335…8 730 кГц. Прием сигналов H3E, R3E и J3E. Расчет для
диапазона 8 335…8 730 кГц, прием сигналов J3E. Чувстви-
тельность – 10 мкВ при отношении сигнал/шум на выходе не
хуже 20 дБ. Односигнальная избирательность – не хуже 60 дБ.
Нагрузка – 8 Ом, 0,5 Вт. Источник питания – батарея гальва-
нических элементов, напряжение – 18…15 В.
    2. Приемник системы магистральной связи. Параметры
согласно ГОСТ Р 52016–2003. Приемник должен обеспечи-
вать настройку в диапазоне частот 3,5…30 МГц. Предусмот-

                             12