Программы прохождения преддипломной практики в бюджетных учреждениях. Балтина А.М - 13 стр.

UptoLike

13
Продолжение таблицы 2
1 2 3
ципах организации местного само-
управления в Российской Федера-
ции»
ФЗ от 22 августа 1996 г 125- ФЗ
«О высшем и послевузовском про-
фессиональном образовании»
Типовые положения об образова-
тельном учреждении высшего (на-
чального, среднего) профессио-
нального образования Российской
Федерации: Национальная доктри-
на развития образования в Россий-
ской Федерации до 2025 года, Фе-
деральная программа развития об-
разования на 2000-2005 годы, Кон-
цепция модернизации российского
образования на период до 2010 го-
да
Изложение противоречий между
бюджетным и гражданским зако-
нодательством, проблем финансо-
во-хозяйственной деятельности
учреждения и планирования, фи-
нансирования расходов.
3 Типы и виды образовательных
учреждений
Анализ изменения сети и кон-
тингента учреждений началь-
ного (среднего, высшего) обра-
зования по месту прохождения
практики
1 Закон РФ от 10 июля 1992 г.
3266-1 «Об образовании», с уче-
том изменений, внесенных Феде-
ральным Законом 122-ФЗ.
Оформление результатов динамики
сети и контингента (за три послед-
ние года) в виде таблицы
4 Порядок планирования расхо-
дов на образование
4.1 Сметный порядок планиро-
вания расходов общеобразова-
тельного учреждения
17
Смета расходов учреждения обще-
го образования; порядок ее расчета
и утверждения; особенности расче-
та производственных показателей в
образовательных учреждениях;
смета доходов и расходов внебюд-
жетных средств, порядок её плани-
Продолжение таблицы 2
             1                   2                    3
                                      ципах организации местного само-
                                      управления в Российской Федера-
                                      ции»
                                      ФЗ от 22 августа 1996 г № 125- ФЗ
                                      «О высшем и послевузовском про-
                                      фессиональном образовании»
                                      Типовые положения об образова-
                                      тельном учреждении высшего (на-
                                      чального, среднего) профессио-
                                      нального образования Российской
                                      Федерации: Национальная доктри-
                                      на развития образования в Россий-
                                      ской Федерации до 2025 года, Фе-
                                      деральная программа развития об-
                                      разования на 2000-2005 годы, Кон-
                                      цепция модернизации российского
                                      образования на период до 2010 го-
                                      да
                                      Изложение противоречий между
                                      бюджетным и гражданским зако-
                                      нодательством, проблем финансо-
                                      во-хозяйственной     деятельности
                                      учреждения и планирования, фи-
                                      нансирования расходов.
3 Типы и виды образовательных    1    Закон РФ от 10 июля 1992 г.
учреждений                            №3266-1 «Об образовании», с уче-
                                      том изменений, внесенных Феде-
                                      ральным Законом № 122-ФЗ.

Анализ изменения сети и кон-          Оформление результатов динамики
тингента учреждений началь-           сети и контингента (за три послед-
ного (среднего, высшего) обра-        ние года) в виде таблицы
зования по месту прохождения
практики
4 Порядок планирования расхо-    17
дов на образование
4.1 Сметный порядок планиро-          Смета расходов учреждения обще-
вания расходов общеобразова-          го образования; порядок ее расчета
тельного учреждения                   и утверждения; особенности расче-
                                      та производственных показателей в
                                      образовательных      учреждениях;
                                      смета доходов и расходов внебюд-
                                      жетных средств, порядок её плани-
                                                                      13