Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных. Балюкова И.Б. - 16 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

16
вичная полость тела.
Демонстрационный материал: пиявки, влажные препараты
пескожила и нереиды.
Контрольные вопросы.
1.Какие особенности являются общими для всех червей-па-
разитов?
2.Какой ученый является основоположником гельминтоло-
гии? Как он предлагал бороться с гельминтами?
3.В чем отличие циклов развития плоских и круглых чер-
вей?
Тестовые задания
Тестовое задание 9.
Среди перечисленных ниже отберите признаки, характерные
для типов Плоских, Круглых и Кольчатых червей, и выпишите
обозначающие их цифры в таблицу:
1.Вытянутое цилиндрическое тело заострено с обоих концов.
2.Тело сплющено сверху вниз, у большинства вытянуто.
3.Пищеварительная система начинается ртом и заканчи-
вается анальным отверстием.
4.Двусторонняя симметрия.
5.Есть кожно-
мускульный мешок.
6.Пищеварительная система заканчивается слепо.
7.Есть пищеварительная, выделительная, кровеносная, не-
рвная, половая системы органов.
8.Кровеносной системы нет.
9.Полость тела отсутствует.
10.Полость тела разделена перегородками.
11.Тело разделено на одинаковые членики.
12.Нервная система в виде брюшной цепочки.
13.Цикл развития происходит без смены хозяев.
14.Цикл развития происходит со
сменой хозяев.
15.Замкнутая кровеносная система.
вичная полость тела.
     Демонстрационный материал: пиявки, влажные препараты
пескожила и нереиды.

     Контрольные вопросы.
     1.Какие особенности являются общими для всех червей-па-
разитов?
     2.Какой ученый является основоположником гельминтоло-
гии? Как он предлагал бороться с гельминтами?
     3.В чем отличие циклов развития плоских и круглых чер-
вей?


Тестовые задания
     Тестовое задание 9.
     Среди перечисленных ниже отберите признаки, характерные
для типов Плоских, Круглых и Кольчатых червей, и выпишите
обозначающие их цифры в таблицу:
       1.Вытянутое цилиндрическое тело заострено с обоих концов.
       2.Тело сплющено сверху вниз, у большинства вытянуто.
       3.Пищеварительная система начинается ртом и заканчи-
вается анальным отверстием.
       4.Двусторонняя симметрия.
       5.Есть кожно-мускульный мешок.
       6.Пищеварительная система заканчивается слепо.
       7.Есть пищеварительная, выделительная, кровеносная, не-
рвная, половая системы органов.
       8.Кровеносной системы нет.
       9.Полость тела отсутствует.
       10.Полость тела разделена перегородками.
       11.Тело разделено на одинаковые членики.
       12.Нервная система в виде брюшной цепочки.
       13.Цикл развития происходит без смены хозяев.
       14.Цикл развития происходит со сменой хозяев.
       15.Замкнутая кровеносная система.


                               16