Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных. Балюкова И.Б. - 7 стр.

тик, сократительную вакуоль, глазок, хроматофоры, зерна парамила,
ядро. Сделать вывод, отметив особенность питания эвглены зеленой.

     Задание 3. Тип Инфузории
                 Класс Ресничные инфузории
                 Инфузория-туфелька
     Используя микропрепарат, изучить строение инфузории-ту-
фельки под микроскопом. Зарисовать, отметив реснички, ротовое
отверстие, глотку, пищеварительную вакуоль, порошицу, сократи-
тельную вакуоль, большое ядро, малое ядро, трихоцисты. Сделать
вывод, отметив усложнение организации инфузории-туфельки.

    Задание 4 для самостоятельной работы.
    Заполнить таблицу 1.

                                                      Таблица 1
               Сравнительная характеристика
                представителей простейших
    Сделать общий вывод по теме, отметив, просты ли на самом




деле одноклеточные организмы.

     Биологический словарь: миксотроф, дуализм, конъюгация,
таксис, циста.

    Контрольные вопросы.
    1.Назвать паразитические формы простейших и вызываемые
ими болезни.
    2.Какое самое замечательное свойство всех простейших?

                                7