Ботаника с основами геоботаники. Барабаш Г.И - 8 стр.

                                       8

      А. Внешний вид пораженного ржавчиной листа барбариса: а) пикниды; б)
эцидии. Б. Разрез листа барбариса с пикнидами и эцидиями: а) пикнида с пикнос-
порами; б) эцидии с эцидиоспорами. В. Стебель злака с урединиями и уредоспо-
рами. Г. Стебель злака с телиями и телиоспорами. Д. Прорастающая телиоспора
с базидиями и базидиоспорами.
                          Отдел Лишайники (Lichenophyta)
                     Класс Ascolichenes - Сумчатые лишайники
      3. Объекты: лишайники различных жизненных форм.
      Рассмотреть гербарный материал, зарисовать внешний вид лишайников
различных жизненных форм: накипных из родов леканора (Lecanora), лецидея
(Lecidea); листоватых из родов пармелия (Parmelia), ксантория (Xanthoria), фисция
(Physcia); кустистых из родов кладония (Cladonia), эверния (Evernia), уснея
(Usnea).


                   РАЗДЕЛ: СИСТЕМАТИКА ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ
                                      Задание 7.
                           Отдел Моховидные (Bryophyta)
                                Класс Мхи (Bryopsida)
                          Подкласс Бриевые мхи (Bryidae)
      1. Объект: Кукушкин лен обыкновенный (Polytrichum commune Hedw.).
      Рассмотреть гербарный материал, зарисовать внешний облик взрослых га-
метофитов (женского и мужского), обозначить: корневище с ризоидами, стебель с
листьями, архегониальные и антеридиальные почки. Зарисовать внешний облик
спорофита, обозначить: стопу, ножку, коробочку, прикрытую колпачком. Рассмот-
реть внутреннее строение коробочки на постоянном препарате, зарисовать, обо-
значить: апофизу, урночку, крышечку, перистом, эпифрагму, колонку, споровый
мешок. Зарисовать внешний вид протонемы.
      Дополнительные объекты: Сфагнум (Sphagnum sp.) и Маршанция много-
образная (Marchantia polymorpha). Рассмотреть живой или гербарный материал
для ознакомления с представителями подкласса Сфагновые мхи (Sphagnidae) и
класса Печеночники (Hepaticopsida).