ВУЗ:
Составители:
Кафедра: Информатика УП:351400-5-1_r.pli Стр. 4
13:14:39 22.03.2006 Информатика
4 Содержание дисциплины
модели решения функциональных и вычислительных задач;
алгоритмизация и программирование;
языки программирования высокого уровня;
основы и методы защиты информации;
компьютерный практикум;
информационная технология;
структура программного обеспечения с точки зрения пользователя,
средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой
информации;
программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса,
мультисреды и гиперсреды;
назначение и основы использования систем искусственного интеллекта;
понятие об информационных технологиях на сетях;
понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий,
аксиоматический метод.
Основные этапы компьютерного решения задач;
модульные программы; объектно-ориентированное программирование;
критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность;
основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки
информации;
постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма;
стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления,
повторения;
процедуры: построение и использование;
типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы;
динамические структуры данных;
списки: основные виды и способы реализации;
программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ;
основы доказательства правильности;
архитектура и возможности семейства языков высокого уровня.
4.2 Разделы дисциплины и виды занятий
Код
учебного
занятия
Номер
учебной
недели
Вид и номер
занятия
(пары)
Объем
в часах
Тема занятия
СЕМЕСТР 1
(18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. практики)
Модуль 1 (11 неделя - контрольная точка)
Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации (24 час)
1.01.01.01
1-2 Лекц. 1 2 Общее представление об информации. Техническая, биологическая и
социальная информация. Кодированная информация. Понятие носителя
информации. Место и роль понятия "информация" в курсе информатики.
1.01.01.02 1-2 Практ. 1 2 Системы классификации и кодирования информации.
1.01.01.03
3-4 Лекц. 2 2 Математические основы информатики; методы и модели оценки количества
информации; системы счисления;
1.01.01.04
3-4 Практ. 2 2 Представление чисел в различных системах счисления. Перевод чисел из
одной системы в другую.
1.01.01.05
5-6 Лекц. 3 2 Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и хранения
информации
1.01.01.06 5-6 Практ. 3 2 Арифметические и логические операции.
1.01.01.07
Сам. работа 12 Формы представления и передачи информации. Знание как высшая форм
а
информации. Соединение пользователей и баз данных с помощью линий
связи. Понятие телекоммуникации. Компьютерные сети как средство
реализации практических потребностей.
Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов (20 час)
1.01.02.01
7-8 Лекц. 4 2 Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессор
а
и памяти при выполнении команд и программ.
1.01.02.02
7-8 Практ. 4 2 Овладение навыками работы с клавиатурой, мышью, монитором и
принтером.
1.01.02.03
9-10 Лекц. 5 2 Программа как последовательность действий компьютера. Понятие о
машинном языке и языке Ассемблер. Исходная и объектная программа.
Трансляция как процесс преобразования исходного кода в объектный.
Революция персональных компьютеров.
1.01.02.04 9-10 Практ. 5 2 Устройство персонального компьютера. Периферийные устройства
Кафедра: Информатика УП:351400-5-1_r.pli Стр. 4
4 Содержание дисциплины
модели решения функциональных и вычислительных задач;
алгоритмизация и программирование;
языки программирования высокого уровня;
основы и методы защиты информации;
компьютерный практикум;
информационная технология;
структура программного обеспечения с точки зрения пользователя,
средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой
информации;
программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса,
мультисреды и гиперсреды;
назначение и основы использования систем искусственного интеллекта;
понятие об информационных технологиях на сетях;
понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий,
аксиоматический метод.
Основные этапы компьютерного решения задач;
модульные программы; объектно-ориентированное программирование;
критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность;
основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки
информации;
постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма;
стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления,
повторения;
процедуры: построение и использование;
типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы;
динамические структуры данных;
списки: основные виды и способы реализации;
программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ;
основы доказательства правильности;
архитектура и возможности семейства языков высокого уровня.
4.2 Разделы дисциплины и виды занятий
Код Номер Вид и номер
Объем
учебного учебной занятия Тема занятия
в часах
занятия недели (пары)
СЕМЕСТР 1
(18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. практики)
Модуль 1 (11 неделя - контрольная точка)
Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации (24 час)
1-2 Лекц. 1 2 Общее представление об информации. Техническая, биологическая и
1.01.01.01 социальная информация. Кодированная информация. Понятие носителя
информации. Место и роль понятия "информация" в курсе информатики.
1.01.01.02 1-2 Практ. 1 2 Системы классификации и кодирования информации.
3-4 Лекц. 2 2 Математические основы информатики; методы и модели оценки количества
1.01.01.03
информации; системы счисления;
3-4 Практ. 2 2 Представление чисел в различных системах счисления. Перевод чисел из
1.01.01.04
одной системы в другую.
5-6 Лекц. 3 2 Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и хранения
1.01.01.05
информации
1.01.01.06 5-6 Практ. 3 2 Арифметические и логические операции.
Сам. работа 12 Формы представления и передачи информации. Знание как высшая форма
информации. Соединение пользователей и баз данных с помощью линий
1.01.01.07
связи. Понятие телекоммуникации. Компьютерные сети как средство
реализации практических потребностей.
Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов (20 час)
7-8 Лекц. 4 2 Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессора
1.01.02.01
и памяти при выполнении команд и программ.
7-8 Практ. 4 2 Овладение навыками работы с клавиатурой, мышью, монитором и
1.01.02.02
принтером.
9-10 Лекц. 5 2 Программа как последовательность действий компьютера. Понятие о
машинном языке и языке Ассемблер. Исходная и объектная программа.
1.01.02.03
Трансляция как процесс преобразования исходного кода в объектный.
Революция персональных компьютеров.
1.01.02.04 9-10 Практ. 5 2 Устройство персонального компьютера. Периферийные устройства
13:14:39 22.03.2006 Информатика
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
