ВУЗ:
Составители:
Кафедра: Информатика УП:351400-5-1_r.pli Стр. 4
13:14:39 22.03.2006 Информатика
4 Содержание дисциплины
модели решения функциональных и вычислительных задач;
алгоритмизация и программирование;
языки программирования высокого уровня;
основы и методы защиты информации;
компьютерный практикум;
информационная технология;
структура программного обеспечения с точки зрения пользователя,
средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой
информации;
программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса,
мультисреды и гиперсреды;
назначение и основы использования систем искусственного интеллекта;
понятие об информационных технологиях на сетях;
понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий,
аксиоматический метод.
Основные этапы компьютерного решения задач;
модульные программы; объектно-ориентированное программирование;
критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность;
основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки
информации;
постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма;
стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления,
повторения;
процедуры: построение и использование;
типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы;
динамические структуры данных;
списки: основные виды и способы реализации;
программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ;
основы доказательства правильности;
архитектура и возможности семейства языков высокого уровня.
4.2 Разделы дисциплины и виды занятий
Код
учебного
занятия
Номер
учебной
недели
Вид и номер
занятия
(пары)
Объем
в часах
Тема занятия
СЕМЕСТР 1
(18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. практики)
Модуль 1 (11 неделя - контрольная точка)
Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации (24 час)
1.01.01.01
1-2 Лекц. 1 2 Общее представление об информации. Техническая, биологическая и
социальная информация. Кодированная информация. Понятие носителя
информации. Место и роль понятия "информация" в курсе информатики.
1.01.01.02 1-2 Практ. 1 2 Системы классификации и кодирования информации.
1.01.01.03
3-4 Лекц. 2 2 Математические основы информатики; методы и модели оценки количества
информации; системы счисления;
1.01.01.04
3-4 Практ. 2 2 Представление чисел в различных системах счисления. Перевод чисел из
одной системы в другую.
1.01.01.05
5-6 Лекц. 3 2 Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и хранения
информации
1.01.01.06 5-6 Практ. 3 2 Арифметические и логические операции.
1.01.01.07
Сам. работа 12 Формы представления и передачи информации. Знание как высшая форм
а
информации. Соединение пользователей и баз данных с помощью линий
связи. Понятие телекоммуникации. Компьютерные сети как средство
реализации практических потребностей.
Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов (20 час)
1.01.02.01
7-8 Лекц. 4 2 Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессор
а
и памяти при выполнении команд и программ.
1.01.02.02
7-8 Практ. 4 2 Овладение навыками работы с клавиатурой, мышью, монитором и
принтером.
1.01.02.03
9-10 Лекц. 5 2 Программа как последовательность действий компьютера. Понятие о
машинном языке и языке Ассемблер. Исходная и объектная программа.
Трансляция как процесс преобразования исходного кода в объектный.
Революция персональных компьютеров.
1.01.02.04 9-10 Практ. 5 2 Устройство персонального компьютера. Периферийные устройства
Кафедра: Информатика УП:351400-5-1_r.pli Стр. 4 4 Содержание дисциплины модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум; информационная технология; структура программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации; программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; понятие об информационных технологиях на сетях; понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод. Основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; объектно-ориентированное программирование; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность; основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки информации; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения; процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; основы доказательства правильности; архитектура и возможности семейства языков высокого уровня. 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем учебного учебной занятия Тема занятия в часах занятия недели (пары) СЕМЕСТР 1 (18 учебных недель. В неделю: 1,0 час. лекций; 1,0 час. практики) Модуль 1 (11 неделя - контрольная точка) Раздел 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации (24 час) 1-2 Лекц. 1 2 Общее представление об информации. Техническая, биологическая и 1.01.01.01 социальная информация. Кодированная информация. Понятие носителя информации. Место и роль понятия "информация" в курсе информатики. 1.01.01.02 1-2 Практ. 1 2 Системы классификации и кодирования информации. 3-4 Лекц. 2 2 Математические основы информатики; методы и модели оценки количества 1.01.01.03 информации; системы счисления; 3-4 Практ. 2 2 Представление чисел в различных системах счисления. Перевод чисел из 1.01.01.04 одной системы в другую. 5-6 Лекц. 3 2 Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и хранения 1.01.01.05 информации 1.01.01.06 5-6 Практ. 3 2 Арифметические и логические операции. Сам. работа 12 Формы представления и передачи информации. Знание как высшая форма информации. Соединение пользователей и баз данных с помощью линий 1.01.01.07 связи. Понятие телекоммуникации. Компьютерные сети как средство реализации практических потребностей. Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов (20 час) 7-8 Лекц. 4 2 Основные функциональные части компьютера. Взаимодействие процессора 1.01.02.01 и памяти при выполнении команд и программ. 7-8 Практ. 4 2 Овладение навыками работы с клавиатурой, мышью, монитором и 1.01.02.02 принтером. 9-10 Лекц. 5 2 Программа как последовательность действий компьютера. Понятие о машинном языке и языке Ассемблер. Исходная и объектная программа. 1.01.02.03 Трансляция как процесс преобразования исходного кода в объектный. Революция персональных компьютеров. 1.01.02.04 9-10 Практ. 5 2 Устройство персонального компьютера. Периферийные устройства 13:14:39 22.03.2006 Информатика
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »