ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
СОДЕРЖАНИЕ
Организационно-методический раздел……………………………………3
Программа и ее методическое обеспечение………………………………5
Антологии, хрестоматии, учебники и учебные пособия………………...39
Экзаменационные вопросы………………………………………………..40
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса
Познакомить студентов с политической мыслью древних цивилизаций, раскрыть
особенности возникновения и развития политической науки народов мира,
формирование политологической проблематики, категориального аппарата,
методологии исследования.
Задачи курса
объяснить место истории политических учений в системе политологических
дисциплин;
дать представление о соотношении истории политических учений и истории
политической науки;
дать представление об основных национальных школах и этапах развития
политической науки Древнего мира;
выяснить понимание древними мыслителями природы политического знания,
критериев его научности и методологического инструментария;
сформировать методологическую культуру исследовательской работы студентов с
курсовыми и дипломными работами на примере политико-литературной классики
древнего мира;
познакомить с современными методологическими концепциями истории
политических учений.
Место курса в профессиональной подготовке специалиста
В ходе изучения куса студенты должны усвоить: 1) что всякая наука,
следовательно и политическая, начинается с осознания своей истории; 2) все
современные политические науки уходят своими корнями в древнюю политическую
мысль.
СОДЕРЖАНИЕ Организационно-методический раздел……………………………………3 Программа и ее методическое обеспечение………………………………5 Антологии, хрестоматии, учебники и учебные пособия………………...39 Экзаменационные вопросы………………………………………………..40 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель курса Познакомить студентов с политической мыслью древних цивилизаций, раскрыть особенности возникновения и развития политической науки народов мира, формирование политологической проблематики, категориального аппарата, методологии исследования. Задачи курса объяснить место истории политических учений в системе политологических дисциплин; дать представление о соотношении истории политических учений и истории политической науки; дать представление об основных национальных школах и этапах развития политической науки Древнего мира; выяснить понимание древними мыслителями природы политического знания, критериев его научности и методологического инструментария; сформировать методологическую культуру исследовательской работы студентов с курсовыми и дипломными работами на примере политико-литературной классики древнего мира; познакомить с современными методологическими концепциями истории политических учений. Место курса в профессиональной подготовке специалиста В ходе изучения куса студенты должны усвоить: 1) что всякая наука, следовательно и политическая, начинается с осознания своей истории; 2) все современные политические науки уходят своими корнями в древнюю политическую мысль. 3