Экономика. Баркова Е.А - 37 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Оренбург

Составители: 

Рубрика: 

ской теории и кейнсианской теории макроэкономического равновесия. Для
освещения данного вопроса достаточно рассмотреть модель неоклассического
и модель кейнсианского направлений.
5.2.1 Для изучения темы рекомендуется рассмотреть следующие во-
просы:
1) экономический рост: определение, измерение, факторы и типы
экономического роста;
2) модели экономического роста.
5.2.2 Вопросы для самопроверки:
1) с помощью чего лучше всего можно измерить экономический
рост;
2) каковы источники экономического роста? Покажите действие обе-
их групп факторов экономического роста с помощью кривой производствен-
ных возможностей;
3) почему экономический рост имеет исключительное значение для
развивающих стран.
5.2.3 Литература, рекомендованная для изучения темы:
- Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общ.
ред. доктора экономических наук, проф. Сидоровича; МГУ им. Ломоносова. –
М.: Издательство « Дело и Сервис», 2001.- 448 с.
- Курс экономической теории :Учеб./Под общ. ред. М.Н. Чепурина
М.Н., Е.А. Киселевой - 4-е изд., перераб. и доп.- Киров: АСА, 2001.-743с.
- Макконелл Р., Брю Л. Экономикс.- Т.1-М., 1993.-394с.
- Сажина М.А., Чибиков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для ву-
зов. – М.: Издательство « НОРМА», 2001.- 448 с.
- Экономика: Учеб./ Под ред. Булатова.- М.: Юристъ,1999.-895 с.
5.3 Варианты контрольных заданий для проверки знаний студентов к раз-
делу «Введение в макроэкономику»
5.3.1 Вариант 1
1) Реальный ВНП в стране составил 40 тысяч рублей в первом году и
42 тысяч рублей во втором году. Каковы темпы роста ВНП.
2) Какой тип экономического роста достигается при увеличении ко-
личества основных фондов:
а) интенсивный;
б) экстенсивный;
в) экономический рост не достигается.
3) Посчитать реальный ВНП, если номинальный ВНП для 1990 года
составляет 64 рубля, а индекс цен для этого года 128.
4) экономика характеризуется следующими данными ( в млн. рублей)
: 
ской теории и кейнсианской теории макроэкономического равновесия. Для
освещения данного вопроса достаточно рассмотреть модель неоклассического
и модель кейнсианского направлений.
        5.2.1 Для изучения темы рекомендуется рассмотреть следующие во-
просы:
          1) экономический рост: определение, измерение, факторы и типы
экономического роста;
          2) модели экономического роста.
        5.2.2 Вопросы для самопроверки:
          1) с помощью чего лучше всего можно измерить экономический
рост;
          2) каковы источники экономического роста? Покажите действие обе-
их групп факторов экономического роста с помощью кривой производствен-
ных возможностей;
          3) почему экономический рост имеет исключительное значение для
развивающих стран.
        5.2.3 Литература, рекомендованная для изучения темы:
        - Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общ.
ред. доктора экономических наук, проф. Сидоровича; МГУ им. Ломоносова. –
М.: Издательство « Дело и Сервис», 2001.- 448 с.
         - Курс экономической теории :Учеб./Под общ. ред. М.Н. Чепурина
М.Н., Е.А. Киселевой - 4-е изд., перераб. и доп.- Киров: АСА, 2001.-743с.
         - Макконелл Р., Брю Л. Экономикс.- Т.1-М., 1993.-394с.
         - Сажина М.А., Чибиков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для ву-
зов. – М.: Издательство « НОРМА», 2001.- 448 с.
         - Экономика: Учеб./ Под ред. Булатова.- М.: Юристъ,1999.-895 с.

5.3 Варианты контрольных заданий для проверки знаний студентов к раз-
                  делу «Введение в макроэкономику»

       5.3.1 Вариант 1
         1) Реальный ВНП в стране составил 40 тысяч рублей в первом году и
42 тысяч рублей во втором году. Каковы темпы роста ВНП.
         2) Какой тип экономического роста достигается при увеличении ко-
личества основных фондов:
            а) интенсивный;
            б) экстенсивный;
            в) экономический рост не достигается.
         3) Посчитать реальный ВНП, если номинальный ВНП для 1990 года
составляет 64 рубля, а индекс цен для этого года 128.
         4) экономика характеризуется следующими данными ( в млн. рублей)
:

Страницы