ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
2. Каковы заслуги античных мыслителей в становлении экономической тео-
рии? Какие стороны хозяйственной деятельности выделил Аристотель, и что
лежало в основе этого деления?
3. Какую смысловую нагрузку несет термин «политическая» в названии эко-
номической науки (от А. Монкретьена до К. Маркса)?
4. В чем состояла новизна экономических воззрений физиократов? Кто был
создателем и главой школы физиократов?
а) У. Петти;
б) А. Смит;
в) Ф. Кэне;
г) В. Ойкен;
д) В. Вальрас.
5. Что нового привнесла классической школа политической экономии? Какие
результаты экономических исследований А. Смита дают основание причислить
его к числу величайших экономистов мира?
6. Какую новизну внесла
в экономическую теорию марксистская политиче-
ская экономия? Какие экономические и политические прогнозы К. Маркса не
подтвердились?
7. Что является предметом экономической теории в маржинализме? Чему
уделяла пристальное внимание австрийская экономическая школа?
8. Почему в экономической науке существует много школ, концепций?
9. Что из нижеперечисленного изучает современный экономикс?
а) производство, распределение, обмен
и потребление материальных благ;
б) динамику потребностей людей и экономические мотивы их поведения;
в) как делать деньги;
г) народное хозяйство отдельных стран;
д) использование ограниченных ресурсов общества;
е) национальное богатство и пути его увеличения;
ж) пути повышения эффективности экономических процессов.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
