Современный русский язык: Морфемика и словообразование. Бебчук Е.М. - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

6
Порядок морфемного анализа.
1. Необходимо определить, к какой части речи относится сло
во, установить, изменяемая ли это часть речи. Если слово скло
няется, спрягается или изменяется по родам и числам, то нужно
выделить окончание (для инфинитива – формообразующий суф
фикс). Оставшаяся часть слова образует его основу.
2. На втором этапе анализа нужно характеризовать морфе
мы, входящие в основу. Анализ морфем должен проводиться с при
влечением родственных слов, а также аффиксальных морфем.
Образец разбора:
1.
УУ
УУ
У
чительницачительница
чительницачительница
чительница – сущ.(склоняемое слово)
Корень – УЧ: учение, учеба, уч еник.
Суффикс глагола – И: учить, решить, говорить.
Суффикс – ТЕЛЬ – со значением «производитель действия»:
писатель, строитель,создатель.
Суффикс – НИЦ – со значением «лицо женского пола»: пи
сательница, создательница.
2.
Обхаживать Обхаживать
Обхаживать Обхаживать
Обхаживать – глагол (инфинитив – неизменяемая фор
ма).
Корень – ХАЖ//ХОД: ходить, проход, хаживать
Суффикс глагола несов. вида – ИВА: подсматривать, зас
какивать.
Приставка – ОБ – со значением «вокруг чегол.»: обнюхи
вать, облизывать.
Формообразующий суффикс инфинитива – ТЬ: любить, го
ворить.
УПРАЖНЕНИЯ
1. Сделать полный морфемный анализ следующих слов:
Актриса, аритмия, безоговорочный, больной, будильник, ватник,
вешалка, взнос, выдержка, выключатель, газопровод, грузило, двой
ка, губернатор, доблестный, желание, переулок, платье, превзойти,
рассчитывать, расчет, сердцебиение, силач, славянский, смуглянка,
собрание, стоянка, тупиковый, улица, умалишенный, экскурсовод.
   Порядок морфемного анализа.
   1. Необходимо определить, к какой части речи относится сло
во, установить, изменяемая ли это часть речи. Если слово скло
няется, спрягается или изменяется по родам и числам, то нужно
выделить окончание (для инфинитива – формообразующий суф
фикс). Оставшаяся часть слова образует его основу.
   2. На втором этапе анализа нужно характеризовать морфе
мы, входящие в основу. Анализ морфем должен проводиться с при
влечением родственных слов, а также аффиксальных морфем.
   Образец разбора:
     Учительница – сущ.(склоняемое слово)
   1.У
   Корень – УЧ: учение, учеба, уч еник.
   Суффикс глагола – И: учить, решить, говорить.
   Суффикс – ТЕЛЬ – со значением «производитель действия»:
писатель, строитель,создатель.
   Суффикс – НИЦ – со значением «лицо женского пола»: пи
сательница, создательница.
   2. Обхаживать – глагол (инфинитив – неизменяемая фор
ма).
   Корень – ХАЖ//ХОД: ходить, проход, хаживать
   Суффикс глагола несов. вида – ИВА: подсматривать, зас
какивать.
   Приставка – ОБ – со значением «вокруг чегол.»: обнюхи
вать, облизывать.
   Формообразующий суффикс инфинитива – ТЬ: любить, го
ворить.

                        УПРАЖНЕНИЯ

    1. Сделать полный морфемный анализ следующих слов:
    Актриса, аритмия, безоговорочный, больной, будильник, ватник,
вешалка, взнос, выдержка, выключатель, газопровод, грузило, двой
ка, губернатор, доблестный, желание, переулок, платье, превзойти,
рассчитывать, расчет, сердцебиение, силач, славянский, смуглянка,
собрание, стоянка, тупиковый, улица, умалишенный, экскурсовод.

6

Страницы