ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
© Адыгейский государственный университет, 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное пособие предполагает развитие навыков аудирования,
способствует дальнейшему развитию умений и навыков устной речи.
Тексты представляют собой интервью с носителями французского
языка и являют собой образцы спонтанной речи; они отличаются смыс-
ловой законченностью и интересным содержанием. Длительность звуча-
ния текстов 1,5 – 4 минуты, что позволяет легко запомнить полученную
информацию.
Аудирование (как вид речевой деятельности) характеризуется одно-
моментностью восприятия, необходимостью одновременного восприя-
тия и переработки определенных отрезков речи, необратимостью слухо-
вой рецепции (противоположность чтению, например), навязанным тем-
пом речи и некоторыми другими характеристиками, предполагающими
особый подход к обучению данному виду речевой деятельности. Буду-
щим выпускникам придется сравнительно часто иметь дело со звуковы-
ми источниками информации (радио, телевидение, кино, доклады зару-
бежных гостей, беседы), поэтому научить их понимать аутентичный
текст, научить извлекать из него основную информацию, понимать дета-
ли представляется очень важным, особенно на старшем этапе обуче-
ния, когда у студентов уже имеется значительный лексический запас и
умение использовать различные синтаксические структуры.
Пособие состоит из двух частей: первая часть включает предтексто-
вые упражнения, предполагающие снятие трудностей: вопросы, направ-
ленные на восприятие и понимание содержания текста; словарь, пред-
варяющий все тексты и включающий специальные термины и лексику,
не фигурирующие в словарях (в частности молодежный сленг).
Во второй части пособия даны ключи к упражнениям, приведена
транскрипция всех текстов, что позволяет студентам самим проверить и
оценить свои ответы, а у преподавателя имеется материал, который
позволяет разнообразить работу в лаборатории.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 4-5
курсов, но может быть использовано непосредственно на занятиях по
французскому языку.
Материалы и задания аудиокурса могут быть использованы для
самостоятельной подготовки студентов к экзамену DALF (Unité B2).
3
© Адыгейский государственный университет, 2004
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное пособие предполагает развитие навыков аудирования,
способствует дальнейшему развитию умений и навыков устной речи.
Тексты представляют собой интервью с носителями французского
языка и являют собой образцы спонтанной речи; они отличаются смыс-
ловой законченностью и интересным содержанием. Длительность звуча-
ния текстов 1,5 – 4 минуты, что позволяет легко запомнить полученную
информацию.
Аудирование (как вид речевой деятельности) характеризуется одно-
моментностью восприятия, необходимостью одновременного восприя-
тия и переработки определенных отрезков речи, необратимостью слухо-
вой рецепции (противоположность чтению, например), навязанным тем-
пом речи и некоторыми другими характеристиками, предполагающими
особый подход к обучению данному виду речевой деятельности. Буду-
щим выпускникам придется сравнительно часто иметь дело со звуковы-
ми источниками информации (радио, телевидение, кино, доклады зару-
бежных гостей, беседы), поэтому научить их понимать аутентичный
текст, научить извлекать из него основную информацию, понимать дета-
ли представляется очень важным, особенно на старшем этапе обуче-
ния, когда у студентов уже имеется значительный лексический запас и
умение использовать различные синтаксические структуры.
Пособие состоит из двух частей: первая часть включает предтексто-
вые упражнения, предполагающие снятие трудностей: вопросы, направ-
ленные на восприятие и понимание содержания текста; словарь, пред-
варяющий все тексты и включающий специальные термины и лексику,
не фигурирующие в словарях (в частности молодежный сленг).
Во второй части пособия даны ключи к упражнениям, приведена
транскрипция всех текстов, что позволяет студентам самим проверить и
оценить свои ответы, а у преподавателя имеется материал, который
позволяет разнообразить работу в лаборатории.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 4-5
курсов, но может быть использовано непосредственно на занятиях по
французскому языку.
Материалы и задания аудиокурса могут быть использованы для
самостоятельной подготовки студентов к экзамену DALF (Unité B2).
3
