Бюджетная система РФ. Бегунова С.В. - 11 стр.

     4.6 Планирование и финансирование расходов на профессиональное
(начальное, среднее, высшее) образование
      Для изучения данных тем студенту, во-первых, следует изучить законо-
дательную базу, регулирующую деятельность образовательных учреждений,
проанализировав основные положения Закона «Об образовании» от 10.06.92г
№ 3266-1, с учетом изменений внесенных в него ФЗ № 122- ФЗ «О внесении
изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утра-
тившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в свя-
зи с принятием Федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в
Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных
(представительных) и исполнительных органов государственной власти субъ-
ектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации»; Национальной доктрины развития
образования в Российской Федерации до 2025 года, Концепции модернизации
российского образования на период до 2010 года; Типовых положений (по ти-
пам образовательных учреждений).
      Затем необходимо осветить методы планирования расходов на содержа-
ние образовательных учреждений, уделив особое внимание нормативному ме-
тоду планирования. Проанализировать смету доходов и расходов образова-
тельного учреждения; порядок ее расчета и утверждения; особенности расчета
производственных показателей (по видам образовательных учреждений).
      Используя данные Федерального закона «О федеральном бюджете» и За-
кона Оренбургской области «О бюджете Оренбургской области» проанализи-
ровать структуру и динамику расходов по разделу функциональной классифи-
кации расходов «Образование» за три последних года. Выявить проблемы фи-
нансового обеспечения образовательных учреждений и предложить мероприя-
тия, направленные на совершенствование методов планирования и финансиро-
вания расходов (по видам образования).

       4.7 Планирование и финансирование расходов на культуру и искус-
ство
      В данной теме необходимо рассмотреть сметный порядок планирования
расходов на содержание учреждений культуры, дав сравнительную характери-
стику основных оперативно-сетевых показателей, используемых в планирова-
нии расходов отдельных учреждений культуры, искусства, кинематографии.
      Далее необходимо рассмотреть меры по государственной поддержке
культуры и искусства в Российской Федерации. Определить роль бюджета в
финансовом обеспечении этих мер, проанализировав данные Федерального за-
кона «О федеральном бюджете» и Закона Оренбургской области «О бюджете
Оренбургской области» по разделу «Культура и искусство» за три последних
года. Выявить соотношение бюджетных и внебюджетных средств, определить
основные направления по улучшению методов планирования и финансирова-
ния расходов на культуру и искусство.

                                                                        11