ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
16
3 а д а н и я. Пользуясь «Фразеологическим словарем русского язы-
ка» под ред. А. И. Молоткова, а также толковыми словарями русского язы-
ка, выполните следующие задания:
1. Установите значение фразеологизмов; отметьте многозначные
фразеологизмы; учитывая многозначность, подберите к фразеологизмам
синонимы и антонимы; выделите омонимы и составьте с ними предложе-
ния; составьте таблицу, отражающую стилистическую принадлежность
фразеологизмов.
Для анализа использовать лишь одну группу фразеологизмов, начи-
нающуюся с красной строки.
Образец таблицы
Нейтральные Книжные Разговорные Просторечные
Грубо-
просторечные
Фразеологизмы:
Тертый калач; кот наплакал; на отшибе; с голоса; аркадская идиллия;
играть первую скрипку.
Перейти Рубикон; дубина стоеросовая; без оглядки; за глаза; витать в
эмпиреях; другой коленкор.
Вожжа под хвост попала; перемывать косточки; идти в гору; закры-
вать глаза; писать как курица лапой; краеугольный камень.
Не по дням, а по часам; куда ворон костей не заносил; воротить нос;
отрясти от (своих) ног прах; плакать в жилетку.
Курить фимиам; ни в зуб; что есть мочи (силы); рубить сплеча; на-
крутить хвост; на равных правах.
Ходить на задних лапках; тьма-тьмущая; без роду и племени; книга
за семью печатями; ни за какие коврижки.
Куры не клюют; петь дифирамбы; кровь от крови; до нитки; кануть в
лету; метать икру;
Белая кость; хоть шаром покати; сквозь зубы; почивать на лаврах; ни
кожи ни рожи.
Звонить во все колокола; дышать на ладан; поднимать на ноги; знать,
где раки зимуют; остаться с носом; дамоклов меч.
2. Охарактеризуйте фразеологизмы по степени семантической слит-
ности.
Для анализа использовать лишь одну группу фразеологизмов, начи-
нающуюся с красной строки.
Как будто пелена падает с глаз; втирать очки; сердце обрывается.
Выжить из ума; смотреть сквозь розовые очки; рядиться в тогу.
3 а д а н и я. Пользуясь «Фразеологическим словарем русского язы- ка» под ред. А. И. Молоткова, а также толковыми словарями русского язы- ка, выполните следующие задания: 1. Установите значение фразеологизмов; отметьте многозначные фразеологизмы; учитывая многозначность, подберите к фразеологизмам синонимы и антонимы; выделите омонимы и составьте с ними предложе- ния; составьте таблицу, отражающую стилистическую принадлежность фразеологизмов. Для анализа использовать лишь одну группу фразеологизмов, начи- нающуюся с красной строки. Образец таблицы Грубо- Нейтральные Книжные Разговорные Просторечные просторечные Фразеологизмы: Тертый калач; кот наплакал; на отшибе; с голоса; аркадская идиллия; играть первую скрипку. Перейти Рубикон; дубина стоеросовая; без оглядки; за глаза; витать в эмпиреях; другой коленкор. Вожжа под хвост попала; перемывать косточки; идти в гору; закры- вать глаза; писать как курица лапой; краеугольный камень. Не по дням, а по часам; куда ворон костей не заносил; воротить нос; отрясти от (своих) ног прах; плакать в жилетку. Курить фимиам; ни в зуб; что есть мочи (силы); рубить сплеча; на- крутить хвост; на равных правах. Ходить на задних лапках; тьма-тьмущая; без роду и племени; книга за семью печатями; ни за какие коврижки. Куры не клюют; петь дифирамбы; кровь от крови; до нитки; кануть в лету; метать икру; Белая кость; хоть шаром покати; сквозь зубы; почивать на лаврах; ни кожи ни рожи. Звонить во все колокола; дышать на ладан; поднимать на ноги; знать, где раки зимуют; остаться с носом; дамоклов меч. 2. Охарактеризуйте фразеологизмы по степени семантической слит- ности. Для анализа использовать лишь одну группу фразеологизмов, начи- нающуюся с красной строки. Как будто пелена падает с глаз; втирать очки; сердце обрывается. Выжить из ума; смотреть сквозь розовые очки; рядиться в тогу. 16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »