Филологический анализ художественного текста: реализация интеграции лингвистического и литературоведческого подходов в школе. Белова Н.А. - 202 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

- повтор-подхват (фигура стыка)
Полисиндетон (многосоюзие)
Понимание текста
Предупоминание
Пресуппозиция (презумпция)
Прием искажения орфографического облика слова
Прием использования слов с суффиксами оценки
Прием обыгрывания внутренней формы слова
Прием паронимического противопоставления
Прием семантизации морфем
Произведение
Пунктуация (выразительные возможности)
Р
Риторический вопрос
Риторическое восклицание
Риторическое обращение
С
Связность текста
- связность грамматическая
- связность знаковых элементов текста
- связность лексическая
- связность семантико-синтаксическая
Семиотические системы
Сильная позиция в тексте
Синекдоха
Словесность
Словотворчество
Сравнение
Средства графического выделения
Структура текста
Т
Текст
Текст прецедентный
Текст художественный
Текстовые знаки
Троп
У
Уровень интеграции
- уровень дидактического синтеза
- уровень межпредметных связей
- уровень целостности
- повтор-подхват (фигура стыка)
Полисиндетон (многосоюзие)
Понимание текста
Предупоминание
Пресуппозиция (презумпция)
Прием искажения орфографического облика слова
Прием использования слов с суффиксами оценки
Прием обыгрывания внутренней формы слова
Прием паронимического противопоставления
Прием семантизации морфем
Произведение
Пунктуация (выразительные возможности)

Р
Риторический вопрос
Риторическое восклицание
Риторическое обращение

С
Связность текста
- связность грамматическая
- связность знаковых элементов текста
- связность лексическая
- связность семантико-синтаксическая
Семиотические системы
Сильная позиция в тексте
Синекдоха
Словесность
Словотворчество
Сравнение
Средства графического выделения
Структура текста

Т
Текст
Текст прецедентный
Текст художественный
Текстовые знаки
Троп

У
Уровень интеграции
- уровень дидактического синтеза
- уровень межпредметных связей
- уровень целостности