Методическое пособие по экономическим дисциплинам. Бельских И.Е. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
Ó×ÅÁÍÎ-ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ
ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ
ÏÎ «ÈÑÒÎÐÈÈ ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÕ
Ó×ÅÍÈÉ» ÄËß ÑÒÓÄÅÍÒÎÂ,
ÎÁÓ×ÀÞÙÈÕÑß ÏÎ ÑÏÅÖÈÀËÜÍÎÑÒÈ
«ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ»
1
Ïðîáëåìîé, êîòîðàÿ äàëà ïåðâîíà÷àëüíûé èìïóëüñ ýêîíîìè-
÷åñêîé íàóêå, ÿâëÿåòñÿ ïðîáëåìà ðûíî÷íîãî îáìåíà.  ýêîíîìè÷åñ-
êîé «âñåëåííîé» ïðèñóòñòâóåò îùóùåíèå ïîðÿäêà, è ýòîò ïîðÿäîê
êàêèì-òî îáðàçîì ÿâëÿåòñÿ ðåçóëüòàòîì îáìåííûõ ñäåëîê, ïðè÷åì êàæ-
äàÿ èç ñòîðîí, ó÷àñòâóþùèõ â ñäåëêå, ñòðåìèòñÿ ìàêñèìèçèðîâàòü
ñâîþ âûãîäó. Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêîé ìûñëè — èñòîðèÿ ïîïûòîê ïî-
íÿòü äåéñòâèå ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè. Ñòðóêòóðà åå èçìåíÿëàñü ñî âðå-
ìåíåì, ïîýòîìó êàæäîå ïîêîëåíèå ïðèìåíÿëî íîâûå ìåòîäû àíàëèçà
è êîíöåïöèè. Àíàëèçèðóÿ êàæäóþ øêîëó (òåîðèþ) ýêîíîìè÷åñêîé
ìûñëè, íåîáõîäèìî ðàññìîòðåòü ïÿòü îñíîâíûõ âîïðîñîâ:
1. Êàêîâà èñòîðè÷åñêàÿ îñíîâà ôîðìèðîâàíèÿ òåîðèè?
2. Êàêîâû åå îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ (äîãìû)?
3. Êîìó áûëî âûãîäíî èëè ïîëåçíî ñîçäàíèå òåîðèè?
4. Íàñêîëüêî òåîðèÿ áûëà äåéñòâèòåëüíî ïîëåçíîé, âåðíîé, àäåê-
âàòíîé ñâîåìó âðåìåíè?
5. Êàêèå ïîëîæåíèÿ òåîðèè ïåðåæèëè åå?
Îñíîâíàÿ öåëü êóðñà ñîñòîèò â òîì, ÷òîáû ïîçíàêîìèòü ñòóäåí-
òîâ ñ çàêîíîìåðíîñòÿìè ðàçâèòèÿ, äèíàìèêîé ôîðìèðîâàíèÿ ýêîíî-
ìè÷åñêîé ìûñëè, ôîêóñèðóÿñü íà ïåðñîíàëèÿõ, ðàñøèðèòü ïðåäñòàâ-
ëåíèÿ ñòóäåíòîâ î ðàññìàòðèâàåìûõ íàïðàâëåíèÿõ èëè øêîëàõ.
Çàäà÷àìè êóðñà ÿâëÿþòñÿ: 1) ôîðìèðîâàíèå ó ñòóäåíòîâ ïîíèìà-
íèÿ âçàèìîñâÿçåé ìåæäó ñîâðåìåííûìè ýêîíîìè÷åñêèìè òåîðèÿìè è
êîíöåïöèÿìè, èõ ïîðîäèâøèìè, ëèáî ñïîñîáñòâîâàâøèìè èõ ïîÿâëå-
íèþ, 2) ðàçâèòèå ñïîñîáíîñòè âûÿâëÿòü â ñîâðåìåííûõ ýêîíîìè÷åñ-
êèõ òåîðèÿõ èñòîðè÷åñêèå êîðíè è îñíîâó, 3) âûÿâëåíèå çàêîíîìåð-
íîñòåé âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ êîíöåïöèé è øêîë
â ðàìêàõ èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà ñî âðåìåí äðåâíîñòè äî íàøèõ äíåé.
II
__________
1
Äàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè ñîñòàâëåíû íà îñíîâå ðàáîò:
Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ äëÿ ñòóäåíòîâ ýêîíî-
ìè÷åñêèõ ñïåöèàëüíîñòåé / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.Â. Ïàòîêà. Âîëãîãðàä: Èçäà-
òåëüñòâî ÂîëÃÓ, 1998; Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ïðîãðàììà ñåìèíàðñ-
êèõ çàíÿòèé / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.Â. Ïàòîêà. Âîëãîãðàä: Èçäà-âî ÂîëÃÓ, 1998;
Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ìåòîäè÷åñêàÿ ðàçðàáîòêà äëÿ ñòóä. ñïåö. «Ìå-
íåäæìåíò» / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.È. Íàñîíîâà. Âîëãîãðàä: «Ïåðåìåíà», 2000.
 II
                 Ó×ÅÁÍÎ-ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ
                 ÐÅÊÎÌÅÍÄÀÖÈÈ
                 ÏÎ «ÈÑÒÎÐÈÈ ÝÊÎÍÎÌÈ×ÅÑÊÈÕ
                 Ó×ÅÍÈÉ» ÄËß ÑÒÓÄÅÍÒÎÂ,
                 ÎÁÓ×ÀÞÙÈÕÑß ÏÎ ÑÏÅÖÈÀËÜÍÎÑÒÈ
                 «ÌÅÍÅÄÆÌÅÍÒ»1

      Ïðîáëåìîé, êîòîðàÿ äàëà ïåðâîíà÷àëüíûé èìïóëüñ ýêîíîìè-
÷åñêîé íàóêå, ÿâëÿåòñÿ ïðîáëåìà ðûíî÷íîãî îáìåíà.  ýêîíîìè÷åñ-
êîé «âñåëåííîé» ïðèñóòñòâóåò îùóùåíèå ïîðÿäêà, è ýòîò ïîðÿäîê
êàêèì-òî îáðàçîì ÿâëÿåòñÿ ðåçóëüòàòîì îáìåííûõ ñäåëîê, ïðè÷åì êàæ-
äàÿ èç ñòîðîí, ó÷àñòâóþùèõ â ñäåëêå, ñòðåìèòñÿ ìàêñèìèçèðîâàòü
ñâîþ âûãîäó. Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêîé ìûñëè — èñòîðèÿ ïîïûòîê ïî-
íÿòü äåéñòâèå ðûíî÷íîé ýêîíîìèêè. Ñòðóêòóðà åå èçìåíÿëàñü ñî âðå-
ìåíåì, ïîýòîìó êàæäîå ïîêîëåíèå ïðèìåíÿëî íîâûå ìåòîäû àíàëèçà
è êîíöåïöèè. Àíàëèçèðóÿ êàæäóþ øêîëó (òåîðèþ) ýêîíîìè÷åñêîé
ìûñëè, íåîáõîäèìî ðàññìîòðåòü ïÿòü îñíîâíûõ âîïðîñîâ:
      1. Êàêîâà èñòîðè÷åñêàÿ îñíîâà ôîðìèðîâàíèÿ òåîðèè?
      2. Êàêîâû åå îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ (äîãìû)?
      3. Êîìó áûëî âûãîäíî èëè ïîëåçíî ñîçäàíèå òåîðèè?
      4. Íàñêîëüêî òåîðèÿ áûëà äåéñòâèòåëüíî ïîëåçíîé, âåðíîé, àäåê-
âàòíîé ñâîåìó âðåìåíè?
      5. Êàêèå ïîëîæåíèÿ òåîðèè ïåðåæèëè åå?
      Îñíîâíàÿ öåëü êóðñà ñîñòîèò â òîì, ÷òîáû ïîçíàêîìèòü ñòóäåí-
òîâ ñ çàêîíîìåðíîñòÿìè ðàçâèòèÿ, äèíàìèêîé ôîðìèðîâàíèÿ ýêîíî-
ìè÷åñêîé ìûñëè, ôîêóñèðóÿñü íà ïåðñîíàëèÿõ, ðàñøèðèòü ïðåäñòàâ-
ëåíèÿ ñòóäåíòîâ î ðàññìàòðèâàåìûõ íàïðàâëåíèÿõ èëè øêîëàõ.
      Çàäà÷àìè êóðñà ÿâëÿþòñÿ: 1) ôîðìèðîâàíèå ó ñòóäåíòîâ ïîíèìà-
íèÿ âçàèìîñâÿçåé ìåæäó ñîâðåìåííûìè ýêîíîìè÷åñêèìè òåîðèÿìè è
êîíöåïöèÿìè, èõ ïîðîäèâøèìè, ëèáî ñïîñîáñòâîâàâøèìè èõ ïîÿâëå-
íèþ, 2) ðàçâèòèå ñïîñîáíîñòè âûÿâëÿòü â ñîâðåìåííûõ ýêîíîìè÷åñ-
êèõ òåîðèÿõ èñòîðè÷åñêèå êîðíè è îñíîâó, 3) âûÿâëåíèå çàêîíîìåð-
íîñòåé âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ êîíöåïöèé è øêîë
â ðàìêàõ èñòîðè÷åñêîãî ïðîöåññà ñî âðåìåí äðåâíîñòè äî íàøèõ äíåé.
__________
      1
       Äàííûå ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè ñîñòàâëåíû íà îñíîâå ðàáîò:
Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ äëÿ ñòóäåíòîâ ýêîíî-
ìè÷åñêèõ ñïåöèàëüíîñòåé / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.Â. Ïàòîêà. Âîëãîãðàä: Èçäà-
òåëüñòâî ÂîëÃÓ, 1998; Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ïðîãðàììà ñåìèíàðñ-
êèõ çàíÿòèé / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.Â. Ïàòîêà. Âîëãîãðàä: Èçäà-âî ÂîëÃÓ, 1998;
Èñòîðèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ó÷åíèé: Ìåòîäè÷åñêàÿ ðàçðàáîòêà äëÿ ñòóä. ñïåö. «Ìå-
íåäæìåíò» / Ñîñò. È.Å. Áåëüñêèõ, Ë.È. Íàñîíîâà. Âîëãîãðàä: «Ïåðåìåíà», 2000.


                                                                            21