Основы экологического мониторинга - 4 стр.

UptoLike

Рубрика: 

7
ПРЕДИСЛОВИЕ
Прогресс в современном мире сопровождается глобальным пре-
образованием окружающей среды из-за постоянно расширяющегося
использования природных ресурсов. Усиление трансформации естест-
венных ресурсов способствует формированию экологического дисба-
ланса пока в отдельных регионах и, естественно, ослаблению био-
сферных механизмов саморегулирования. В результате нарастающих
масштабов производственной деятельности человека на планете обра-
зовались сложные системы взаимодействия природных и хозяйствен-
но-производственных комплексов, определяющих сегодня особенно-
сти функционирования нашей планеты и, к сожалению, постоянно
влияющих на баланс между природообразующими сферами (геосфе-
рами) биосферой, литосферой, гидросферой, атмосферой, а на ниж-
нем уровне между биотой, почвой, водой, воздухом. Серьезным тех-
ническим фактором, влияющим на эти связи в природе, являются от-
ходы. Важнейшей задачей экологов является разработка совместно с
инженерно-техническими службами таких экологически безопасных
технологий, методов и средств формирования и управления природно-
хозяйственными комплексами (ландшафтами, геосистемами), которые
бы соответствовали развитию общественных формаций в гармонии с
природными системами (Белюченко, 1998; 2011).
В этой связи перед составителями настоящего пособия стояла
задача систематизировать обширный круг практических и лаборатор-
ных работ по оценке составляющих ландшафты блоков с целью фор-
мирования необходимой системы знаний у современных экологов, ра-
ботающих в разных направлениях по предупреждению «заболеваний»
(гибели) конкретных систем, их «лечению» (восстановлению), а также
поддержанию механизмов саморегулирования.
Предлагаемый практикум объединяет разные методологические
подходы к изучению состояния ландшафтных систем полевые и ла-
бораторные, комбинированные и многолетние, аналитические и опи-
сательные. Безусловно, все указанные практические задания по раз-
ным направлениям проработать в стенах вуза за срок обучения сту-
дент не сможет. Тем не менее, составители Практикума пришли к еди-
нодушному мнению всё собрание практических работ опубликовать,
8
поскольку многие из них понадобятся экологу в поиске его решений в
будущем прикладных производственных задач.
Предлагаемый практикум по экологии составлен специально под
учебный план курса «Экологический мониторинг», но может быть ис-
пользован в качестве практического полевого и лабораторного посо-
бия по курсу «Общей экологии» при подготовке бакалавров и магист-
ров, а также будет полезен аспирантам и преподавателям. Основная
часть методик это разработки различных специалистов, опублико-
ванные во множестве пособий и рабочих документов без упоминания
авторов. Собственных разработок составителей в практикуме весьма
небольшая часть. Большинство из указанных методик в настоящее
время опробовано и используются в студенческой научной лаборато-
рии кафедры общей биологии и экологии Кубанского ГАУ (Белючен-
ко И.С., Волошина Г.В., Мельник О.А., Никифоренко Ю.Ю., Тере-
щенко Е.В., Ткаченко Л.Н. Славгородская Д.А.), кафедры физики и
мелиорации почв факультета почвоведения МГУ (Смагин А.В., Са-
довникова Н.Б.) при выполнении курсовых и дипломных проектов, а
также освоения и решения практических задач в условиях производст-
ва (Гукалов В.Н.).
Составители практикума надеются получить деловые замечания
и пожелания на случай возможной доработки пособия в будущем, за
что заранее благодарны.
     ПРЕДИСЛОВИЕ                                                     поскольку многие из них понадобятся экологу в поиске его решений в
                                                                     будущем прикладных производственных задач.
                                                                           Предлагаемый практикум по экологии составлен специально под
      Прогресс в современном мире сопровождается глобальным пре-     учебный план курса «Экологический мониторинг», но может быть ис-
образованием окружающей среды из-за постоянно расширяющегося         пользован в качестве практического полевого и лабораторного посо-
использования природных ресурсов. Усиление трансформации естест-     бия по курсу «Общей экологии» при подготовке бакалавров и магист-
венных ресурсов способствует формированию экологического дисба-      ров, а также будет полезен аспирантам и преподавателям. Основная
ланса пока в отдельных регионах и, естественно, ослаблению био-      часть методик – это разработки различных специалистов, опублико-
сферных механизмов саморегулирования. В результате нарастающих       ванные во множестве пособий и рабочих документов без упоминания
масштабов производственной деятельности человека на планете обра-    авторов. Собственных разработок составителей в практикуме весьма
зовались сложные системы взаимодействия природных и хозяйствен-      небольшая часть. Большинство из указанных методик в настоящее
но-производственных комплексов, определяющих сегодня особенно-       время опробовано и используются в студенческой научной лаборато-
сти функционирования нашей планеты и, к сожалению, постоянно         рии кафедры общей биологии и экологии Кубанского ГАУ (Белючен-
влияющих на баланс между природообразующими сферами (геосфе-         ко И.С., Волошина Г.В., Мельник О.А., Никифоренко Ю.Ю., Тере-
рами) – биосферой, литосферой, гидросферой, атмосферой, а на ниж-    щенко Е.В., Ткаченко Л.Н. Славгородская Д.А.), кафедры физики и
нем уровне – между биотой, почвой, водой, воздухом. Серьезным тех-   мелиорации почв факультета почвоведения МГУ (Смагин А.В., Са-
ническим фактором, влияющим на эти связи в природе, являются от-     довникова Н.Б.) при выполнении курсовых и дипломных проектов, а
ходы. Важнейшей задачей экологов является разработка совместно с     также освоения и решения практических задач в условиях производст-
инженерно-техническими службами таких экологически безопасных        ва (Гукалов В.Н.).
технологий, методов и средств формирования и управления природно-          Составители практикума надеются получить деловые замечания
хозяйственными комплексами (ландшафтами, геосистемами), которые      и пожелания на случай возможной доработки пособия в будущем, за
бы соответствовали развитию общественных формаций в гармонии с       что заранее благодарны.
природными системами (Белюченко, 1998; 2011).
      В этой связи перед составителями настоящего пособия стояла
задача систематизировать обширный круг практических и лаборатор-
ных работ по оценке составляющих ландшафты блоков с целью фор-
мирования необходимой системы знаний у современных экологов, ра-
ботающих в разных направлениях по предупреждению «заболеваний»
(гибели) конкретных систем, их «лечению» (восстановлению), а также
поддержанию механизмов саморегулирования.
      Предлагаемый практикум объединяет разные методологические
подходы к изучению состояния ландшафтных систем – полевые и ла-
бораторные, комбинированные и многолетние, аналитические и опи-
сательные. Безусловно, все указанные практические задания по раз-
ным направлениям проработать в стенах вуза за срок обучения сту-
дент не сможет. Тем не менее, составители Практикума пришли к еди-
нодушному мнению – всё собрание практических работ опубликовать,



                                7                                                                    8