Сельскохозяйственная экология. Белюченко И.С - 11 стр.

из сыновей Адама и Евы Авель был первым скотоводом – разводил
овец) не очень сильно возражали против баранины. Влияние кли-
матических и природных условий на распространение растений и
животных было отмечено давно, о чем свидетельствуют труды ряда
древних философов. Например, в работах Аристотеля (384-322 до
н.э.) описано около 500 видов животных (поведение, зимние спяч-
ки, передвижение, самозащита и т.д.). Теофраст (371-280 до н.э.),
"отец ботаники", ученик Аристотеля, описал влияние на раститель-
ность топографических и географических условий.
       В средние века научное изучение природы заменяется гос-
подством богословия и схоластики. Эпоха Возрождения, ознамено-
вавшаяся великими открытиями и колонизацией новых стран, ха-
рактеризуется интенсивным развитием систематики (ХVI – начало
ХVIII вв.) Работы ряда ученых того времени (Цезальпини, Рей и
др.), посвященные описанию отдельных групп растений и живот-
ных, содержали также и экологические сведения. В работах после-
дующих биологов (Реомюр, 1734; Трамбле, 1744 и др.) доля эколо-
гической информации резко возросла. В основу эволюционных воз-
зрений Ж.-Б. Ламарка (1774-1829) положены экологические факто-
ры или "внешние обстоятельства". Сильнейший толчок экологиче-
ским исследованиям дали работы А. Гумбольдта (1807) по геогра-
фии растений, впервые обосновавшего соответствие "физиологиче-
ской" формы (внешнего облика) растений и их физико-
географической среды обитания. Одним из основоположников
сельскохозяйственной экологии следует считать А. Декандоля
(1855), научно обосновавшего в работе "География растений" влия-
ние отдельных факторов среды на растения и отметившего более
высокий уровень пластичности растений по сравнению с животны-
ми.
       Велика роль профессора К.Ф. Рулье (1814-1858) в пропаганде
комплексного исследования природной среды. В наставлениях бу-
дущим биологам он предлагал вместо путешествий в дальние стра-
ны прилечь к ближайшей лужице и подробнейшим образом изучить
населяющие её растения и животных в постоянном развитии и не-
престанно перекрещивающихся отношениях. В работах учеников
К.Ф. Рулье (Северцов и др.) мы находим весьма глубокие исследо-
вания экологии животных.


                                   11