ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
послужило основанием для создания главного труда его жизни «О земледе-
лии» (1788) объемом 378 страниц . Это был уникальный по тем временам труд,
своего рода энциклопедия по земледелию и растениеводству. Важное место в
нем занимают вопросы подготовки и обработки почвы, удобрения и севооборо-
та, а также знаний о почве .
В своей первой работе «О земледельных орудиях» (1785), являющейся
первым русским руководством по сельскохозяйственным машинам , приводи-
лось описание и критический разбор орудий, бывших в тот период в Англии
(железная борона, конные грабли , ручные сеялки и т. п.).
Вторая по времени важная в агрономическом плане статья «Об отделении
костеря от пшеницы и ржи семенной и о предохранении пшеницы от головни»
была опубликована в трудах ВЭО в 1787 г. В ней он предложил простой и эф-
фективный способ отделения семян ржи (или пшеницы) от семян костра в
крепком соляном растворе , в котором семена костра как более легкие всплыва-
ли кверху и сливались с раствором . Здесь же он приводит способ борьбы с го-
ловней путем промывки в рассоле и просушивания золой .
Можно выделить главные вопросы в области земледелия и знаний о почве ,
на которые обращал внимание Комов .
1. Он считал, что «пахота есть главное в земледелии» и предложил свой
способ глубокой пахоты .
2. Изложил свои взгляды на вопросы питания растений близкие к гумусовой
теории за 20 лет до выхода в свет книги А . Тэера «Основы рационального
сельского хозяйства» (1809).
3. Вслед за Ломоносовым и Д . Пристли отмечает, что «воздух есть главный
питатель растений»
4. Особое значение в повышении урожая и плодородия почв придавал наво-
зу , не отрицая , однако, внесения в почву минеральных веществ – песка,
глины, мела , известкового камня, извести , соли и др.
5. Считал, что «главное искусство состоит в том», чтобы «учредить оборот
сева разных растений так , чтобы земли не изнурить , а прибыли от нея по
лучить , сколько можно больше». Севооборотам он посвящает целый раз-
дел, снабженный таблицами.
6. Описывает способ изучения почв путем выкопки ям.
7. Приводит признаки хорошей почвы и способы их определения.
8. Приводит метод определения гранулометрического состава почв.
9. Описывает методику определения содержания в почве влаги, извести и
«питательного сока» .
Контрольные вопросы
1. В чем проявилась преемственность научных и практических взглядов
Комова от А . Юнга на роль земледелия в жизни государства? Приведите
афоризм , посвященный этому вопросу.
2. В чем вы видите общность взглядов у Комова и Болотова на ведение
сельского хозяйства в России?
3. Какие работы Комова и Болотова посвящены методам очистки семян
зерновых культур от сорняков ? Приведите эти методы.
17 послуж ило осн ован ием для создан ия главн оготруда егож изн и « О земледе- лии» (1788) об ъ емом 378 стран иц. Э тоб ылун икальн ый потем времен ам труд, своегорода э н циклопедия поземледелию и растен иеводству. В аж н ое местов н ем зан имаю т вопросы подготовки и об раб отки почвы, удоб рен ия и се вооб оро- та, атакж е зн ан ий опочве. В своей первой раб оте « О земледельн ых орудиях» (1785), являю щ ейся первым русским руководством по сельскохозяйствен н ым маш ин ам, приводи- лось описан ие и критический разб ор орудий, б ывш их в тот период в А н глии (ж елезн ая б орон а, кон н ые граб ли, ручн ые сеялки и т. п.). В торая повремен и важ н ая в агрон омическом план е статья « О б отделен ии костеря от пш ен ицы и рж и се мен н ой и опредохран ен ии пш е н ицы от головн и» б ыла опуб ликован а в трудах В Э О в 1787 г. В н ей он предлож илпростой и э ф - ф ективн ый способ отделен ия семян рж и (или пш ен ицы) от семян костра в крепком солян ом растворе, в котором семен акостра как б олее легкие всплыва- ли кверху и сливались с раствором. Здесь ж е он приводит способ б орьб ы с го- ловн ей путем промывки в рассоле и просуш иван ия золой. М ож н овыделить главн ые вопросы в об ласти земледелия и зн ан ий опочве, н акоторые об ращ алвн иман ие К омов. 1. О н считал, что« пахотаесть главн ое в земледелии» и предлож илсвой способ глуб окой пахоты. 2. И злож илсвои взгляды н авопросы питан ия растен ий б лизкие к гумусовой теории за20 летдовыходав светкн иги А . Т э ера« О сн овы рацион альн ого сельскогохозяйства» (1809). 3. В след за Л омон осовым и Д . П ристли отмечает, что« воздух есть главн ый питатель растен ий» 4. О соб ое зн ачен ие в повыш ен ии урож ая и плодородия почв придавалн аво- зу, н е отрицая, одн ако, вн есен ия в почву мин еральн ых вещ еств – песка, глин ы, мела, известковогокамн я, извести, соли и др. 5. Считал, что« главн ое искусствосостоит в том», чтоб ы « учредить об орот севаразн ых растен ийтак, чтоб ы земли н е изн урить, априб ыли отн ея по лучить, сколькомож н об ольш е». Севооб оротам он посвящ ает целый раз- дел, сн аб ж ен н ый таб лицами. 6. О писываетспособ изучен ия почв путем выкопки ям. 7. П риводитпризн аки хорош ей почвы и способ ы их определен ия. 8. П риводитметод определен ия гран улометрическогосоставапочв. 9. О писывает методику определен ия содерж ан ия в почве влаги, извести и « питательн огосока». К о нт ро л ь ны е в о п ро сы 1. В чем проявилась преемствен н ость н аучн ых и практических взглядов К омоваотА . Ю н ган ароль земледелия в ж изн и государства? П риведите аф оризм, посвящ ен н ый э тому вопросу. 2. В чем вы видите об щ н ость взглядов у К омоваи Болотован аведе н ие сельскогохозяйствав России? 3. К акие раб оты К омоваи Болотовапосвящ ен ы методам очистки семян зерн овых культур отсорн яков? П риведите э ти методы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »