Проектирование архитектур информационных систем. Беляев К.С. - 27 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:



27



Давайте проанализируем требования с целью выделения

потенциальных классов. В первом утверждении подходящими классами

являются классы Degree (Степень) и Course (Курс). Эти два класса

удовлетворяют пяти правилам, перечисленным ранее.

Мы пока не уверены, должен ли и каким образом класс Course быть

сужен до классов CompulsoryCourse (Обязательный курс) и ElectiveCourse

(Выборочный курс). Например, ясно, что курс является обязательным или

выборочным в зависимости от степени. Возможно, что различие между

обязательными и выборочными курсами может быть зафиксировано с

помощью ассоциации или даже атрибута класса. Таким образом,

CompulsoryCourse и ElectiveCourse рассматриваются как нечеткие классы.

Второе утверждение идентифицирует только атрибуты класса

Course, а именно course_level (уровень курса) и credit_point_value

(количество условных очков). Третье утверждение характеризует

ассоциацию между классами Course и Degree. Четвертая формулировка

вводит атрибут min_total_credit_points (минимальное общее количество

условных очков) в качестве атрибута класса Degree.

Последнее утверждение позволяет нам выделить три новых класса:

Student (Студент), CourseOffering (Предлагаемый курс) и StudyProgram

(Программа обучения). Первые два, безусловно, являются релевантными

классами, а вот StudyProgram можно превратить в ассоциацию между

классами Student и CourseOffering. Поэтому StudyProgram

классифицируется как нечеткий класс. Наши рассуждения отражены в

табл. 1.

Таблица 1

Релевантные классы Нечеткие классы

Course (Курс) ComplosoryCourse (Обязательный курс)

Degree (Степень) ElectiveCourse (Выборочный курс)

Student (Студент) StudyProgram (Программа обучения)

CourseOffering (Предлагаемый курс) -