Биологические основы лесного хозяйства - 14 стр.

UptoLike

13
с корнями и ломаются
По полученным данным постройте график. Масштаб принять рав-
ным по оси абсцисс («Х»): 1 см = 100 м; по оси ординат («Y»): 1 см = 2 м/с.
Определите скорость ветра с наветренной и подветренной сторон на
расстояниях, равных 5, 10, 20, 30, 40 и 50 высотам древостоя (средняя вы-
сота древостоя 22 м):
1) в процентах от его скорости на открытом месте;
2) в м/с от его скорости на открытом месте.
Результаты расчетов представьте в табл. 13.
Т а б л и ц а 13
Изменение скорости ветра в соответствии с расстоянием от леса
Расстояние от опушки
Скорость ветра в % и м/с от скорости на открытом месте
перед лесом
(с наветренной стороны)
за лесом
(с подветренной стороны)
количество средних
высот древостоя
м м/с % м/с %
5
10
20
30
40
50
Ответьте на следующие вопросы:
1) На каком расстоянии от леса скорость ветра начинает снижаться?
2) На каком расстоянии от леса скорость ветра полностью гаснет?
3) На каком расстоянии за полосой леса первоначальная скорость
ветра восстанавливается?
Расстояние выразите в средних высотах древостоя.
П р а к т и ч е с к о е з а н я т и е № 3
ЭКОЛОГИЯ ЛЕСА (ЧАСТЬ 2)
(Задания выполняются на базе музея лесоводства
с использованием макета «Лес и влага»)
Вопросы для проработки лекционного материала и подготовки к
практическому занятию:
Отношение древесных пород к влаге. Потребность во влаге и требо-
вательность к ней. Водный баланс в лесу и на вырубках. Влияние леса на
водный баланс. Влияние леса на уровень грунтовых вод. Роль леса в
увлажнении атмосферы.