Итоговый государственный экзамен по специальности 050711 "Социальная педагогика". Бережная И.Ф - 38 стр.

UptoLike

38
Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития когнитивной психологии. Предпосылки возникновения когни -
тивной психологии. История развития интереса к проблеме сознания. Ис -
точники когнитивного движения в ранних психологических концепциях.
Становление когнитивной психологии (Дж. Брунер , Д . Миллер , У . Найс-
сер ). Когнитивная революция в психологии. Особенности и значение ког-
нитивной психологии.
Особенности развития психологии в России. История развития рос -
сийской психологии до XX в. М.В. Ломоносов, И.М. Сеченов как круп -
нейшие предшественники русской научной психологии. Психология в Рос -
сии в начале XX в. Борьба идеалистической философии с естественнона-
учным направлением . Поиски предмета психологии. Деятельность М.М.
Троицкого . Создание и деятельность Московского Психологического об-
щества. Создание системы подготовки психологических кадров в России.
Личность и деятельность Г.И. Челпанова. Создание им Психологического
института. Начало педологического движения.
Российская психология в советский период : 20-50-е гг. XX в. Ее раз -
витие в 20-е гг. XX в. «Особый путь» советской психологии. Начало про-
цесса идеологизации образования и науки . Переориентация советской пси-
хологии на методологию марксизма. Реактология К .Н . Корнилова как по-
пытка приложения принципов марксизма к психологии. Роль В.М. Бехте-
рева, И.П. Павлова в развитии отечественной психологии. Вклад Л . С . Вы -
готского в развитие психологии. Развитие педологии. Научная деятель-
ность М.Я. Басова, П.П. Блонского . Развитие прикладных сфер советской
психологии (психотехника). Развитие психологии в 30-е гг. XX в. Нейроп -
сихология А.Р. Лурия. Вклад Б . Г . Ананьева, А .Н . Леонтьева, С.Л. Рубин-
штейна, Д .Н . Узнадзе в развитие психологии. Первая волна репрессирова-
ния психологии. Постановление ЦК ВКП(б) от 4 июля 1936 г. Разгром пе-
дологии и психотехники , его последствия для советской психологии. Раз -
витие советской психологии в 40-50-е гг. Вторая волна репрессий. Борьба с
космополитизмом . «Павловская» сессия АН и АМН СССР, ее причины и
последствия для психологии.
Российская психология в советский период : 60-90-е гг. XX в. Даль-
нейшая разработка деятельностного подхода. Вклад А . В . Запорожца, В.Н .
Мясищева, В.Д . Небылицына, Б .М. Теплова и др. в развитие психологии.
Изолированность советской психологии этого периода от зарубежных фи-
лософско-психологических течений.
Современное состояние и тенденции развития отечественной психо -
логии. Пересмотр принципиальных позиций советской психологии. Плю-
рализм методологических ориентаций. Преодоление схематизма научного
сознания. Создание Российского психологического общества. Развитие
теоретических и прикладных сфер психологической науки .
Современные тенденции в развитии психологических концепций и
школ: проблема научного диалога. Перспективы развития психологии.
                                   38
      Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития когнитивной психологии. Предпосылки возникновения когни-
тивной психологии. История развития интереса к проблеме сознания. Ис-
точники когнитивного движения в ранних психологических концепциях.
Становление когнитивной психологии (Дж. Брунер, Д. Миллер, У. Найс-
сер). Когнитивная революция в психологии. Особенности и значение ког-
нитивной психологии.
      Особенности развития психологии в России. История развития рос-
сийской психологии до XX в. М.В. Ломоносов, И.М. Сеченов как круп-
нейшие предшественники русской научной психологии. Психология в Рос-
сии в начале XX в. Борьба идеалистической философии с естественнона-
учным направлением. Поиски предмета психологии. Деятельность М.М.
Троицкого. Создание и деятельность Московского Психологического об-
щества. Создание системы подготовки психологических кадров в России.
Личность и деятельность Г.И. Челпанова. Создание им Психологического
института. Начало педологического движения.
      Российская психология в советский период: 20-50-е гг. XX в. Ее раз-
витие в 20-е гг. XX в. «Особый путь» советской психологии. Начало про-
цесса идеологизации образования и науки. Переориентация советской пси-
хологии на методологию марксизма. Реактология К.Н. Корнилова как по-
пытка приложения принципов марксизма к психологии. Роль В.М. Бехте-
рева, И.П. Павлова в развитии отечественной психологии. Вклад Л.С. Вы-
готского в развитие психологии. Развитие педологии. Научная деятель-
ность М.Я. Басова, П.П. Блонского. Развитие прикладных сфер советской
психологии (психотехника). Развитие психологии в 30-е гг. XX в. Нейроп-
сихология А.Р. Лурия. Вклад Б.Г. Ананьева, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубин-
штейна, Д.Н. Узнадзе в развитие психологии. Первая волна репрессирова-
ния психологии. Постановление ЦК ВКП(б) от 4 июля 1936 г. Разгром пе-
дологии и психотехники, его последствия для советской психологии. Раз-
витие советской психологии в 40-50-е гг. Вторая волна репрессий. Борьба с
космополитизмом. «Павловская» сессия АН и АМН СССР, ее причины и
последствия для психологии.
      Российская психология в советский период: 60-90-е гг. XX в. Даль-
нейшая разработка деятельностного подхода. Вклад А.В. Запорожца, В.Н.
Мясищева, В.Д. Небылицына, Б.М. Теплова и др. в развитие психологии.
Изолированность советской психологии этого периода от зарубежных фи-
лософско-психологических течений.
      Современное состояние и тенденции развития отечественной психо-
логии. Пересмотр принципиальных позиций советской психологии. Плю-
рализм методологических ориентаций. Преодоление схематизма научного
сознания. Создание Российского психологического общества. Развитие
теоретических и прикладных сфер психологической науки.
      Современные тенденции в развитии психологических концепций и
школ: проблема научного диалога. Перспективы развития психологии.