Летняя педагогическая практика. Бережная И.Ф - 15 стр.

UptoLike

Составители: 

ɳɟɧɵ ɭɠɟ ɧɟ ɬɨɥɶɤɨ ɧɚ ɨɰɟɧɤɭ ɩɟɞɚɝɨɝɚ, ɧɨ ɢ ɧɚ ɨɰɟɧɤɢ ɞɪɭɝ ɞɪɭɝɚ. Ɉɫɨɛɨɟ
ɜɧɢɦɚɧɢɟ ɜɨɠɚɬɵɣ ɞɨɥɠɟɧ ɭɞɟɥɢɬɶ ɚɭɬɫɚɣɞɟɪɚɦɪɟɛɹɬɚɦ, ɧɟ ɜɯɨɞɹɳɢɦ
ɧɢ ɜ ɨɞɧɭ ɢɡ ɝɪɭɩɩɢɪɨɜɨɤ, ɡɚɦɤɧɭɬɵɦ, ɧɟ ɩɪɢɧɢɦɚɸɳɢɦ ɭɱɚɫɬɢɟ ɜ ɠɢɡɧɢ
ɨɬɪɹɞɚ. Ɂɞɟɫɶ ɰɟɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɚ ɬɨɥɶɤɨ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɚɹ ɪɚɛɨɬɚ, ɨɫɬɨɪɨɠɧɨɟ
ɜɵɹɫɧɟɧɢɟ ɩɪɢɱɢɧ ɡɚɦɤɧɭɬɨɫɬɢ ɢ ɧɟɠɟɥɚɧɢɹ ɨɛɳɚɬɶɫɹ ɫɨ ɫɜɟɪɫɬɧɢɤɚɦɢ.
Ɍɨɥɶɤɨ ɧɟɧɚɜɹɡɱɢɜɨɟ ɜɧɢɦɚɧɢɟ ɩɟɞɚɝɨɝɚ, ɫɨɜɟɬ ɜ ɤɨɫɜɟɧɧɨɣ ɮɨɪɦɟ ɦɨɠɟɬ
ɩɨɜɥɢɹɬɶ ɧɚ ɬɚɤɨɝɨ ɪɟɛɟɧɤɚ. Ɉɱɟɧɶ ɜɚɠɧɨ ɨɬɦɟɱɚɬɶ ɜɫɟ ɭɫɩɟɯɢ ɬɚɤɢɯ ɪɟɛɹɬ,
ɱɚɳɟ ɯɜɚɥɢɬɶ ɢɯ, ɩɨ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɢ ɫɨɡɞɚɜɚɬɶ «ɫɢɬɭɚɰɢɸ ɭɫɩɟɯɚ» ɞɥɹ ɧɢɯ.
Ʌɢɞɟɪɵ ɨɛɵɱɧɨ ɹɜɥɹɸɬɫɹ ɚɤɬɢɜɧɵɦɢ ɩɨɦɨɳɧɢɤɚɦɢ ɜɨɠɚɬɵɯ ɢ ɫ ɢɧ-
ɬɟɪɟɫɨɦ ɜɨɫɩɪɢɧɢɦɚɸɬ ɜɫɟ, ɱɬɨ ɢɦ ɩɪɟɞɥɚɝɚɸɬ, ɜɫɟ ɱɚɳɟ ɨɧɢ ɫɚɦɢ ɜɵɫɬɭ-
ɩɚɸɬ ɢɧɢɰɢɚɬɨɪɚɦɢ ɪɚɡɥɢɱɧɵɯ ɞɟɥ. ȼ ɤɚɠɞɨɦ ɨɬɪɹɞɟ ɫɪɚɡɭ ɜɵɹɜɥɹɟɬɫɹ 3–4
ɥɢɞɟɪɚ, ɚ ɜ ɞɢɧɚɦɢɤɟ ɫɦɟɧɵ ɤ ɧɢɦ ɩɪɢɫɨɟɞɢɧɹɟɬɫɹ ɟɳɟ 4–5 ɱɟɥɨɜɟɤ. ɉɟɞɚ-
ɝɨɝɚɦ ɜɚɠɧɨ ɩɨɫɬɨɹɧɧɨ ɩɨɞɞɟɪɠɢɜɚɬɶ ɷɬɢɯ ɪɟɛɹɬ, ɞɚɜɚɹ ɫɬɢɦɭɥɵ ɤ ɟɳɟ ɛɨ-
ɥɟɟ ɚɤɬɢɜɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ. ɉɨɫɬɟɩɟɧɧɨ ɫɬɚɜɢɬɶ ɩɟɪɟɞ ɧɢɦɢ ɜɫɟ ɛɨɥɟɟ
ɫɥɨɠɧɵɟ ɡɚɞɚɱɢ. ɐɟɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɨ ɬɚɤɠɟ ɞɚɜɚɬɶ ɥɢɞɟɪɚɦ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɶ ɩɨ-
ɱɭɜɫɬɜɨɜɚɬɶ ɫɜɨɸ ɜɨɡɪɚɫɬɚɸɳɭɸ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ. ɉɨ ɨɬɧɨɲɟɧɢɸ ɤ ɬɚ-
ɤɢɦ ɪɟɛɹɬɚɦ ɜɨɠɚɬɵɟ ɦɨɝɭɬ ɜɵɫɬɭɩɚɬɶ ɜ ɪɨɥɢ ɫɨɜɟɬɱɢɤɚ, ɤɨɧɫɭɥɶɬɚɧɬɚ,
ɩɨɦɨɝɚɬɶ ɢɦ ɬɚɤɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ, ɱɬɨɛɵ ɨɧɢ ɷɬɨɝɨ ɧɟ ɡɚɦɟɱɚɥɢ, ɢ ɜ ɧɢɯ ɪɨɫɥɚ
ɭɜɟɪɟɧɧɨɫɬɶ ɜ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɵɯ ɫɢɥɚɯ.
ȼɬɨɪɚɹ ɝɪɭɩɩɚ ɪɟɛɹɬ ɫɚɦɚɹ ɦɧɨɝɨɱɢɫɥɟɧɧɚɹ. ɉɪɢɦɟɪɧɨ ɤ ɧɢɦ ɨɬɧɨ-
ɫɹɬɫɹ 15–18 ɱɟɥɨɜɟɤ (ɬ. ɟ. ɞɨ 70–75 % ɞɟɬɟɣ) ɜ ɤɚɠɞɨɦ ɨɬɪɹɞɟ.
Ⱦɥɹ ɧɢɯ
ɜɚɠɧɨ ɨɪɝɚɧɢɡɨɜɚɬɶ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ, ɫɨɨɬɜɟɬɫɬɜɭɸɳɭɸ ɢɯ ɢɧɬɟɪɟɫɚɦ ɢ ɩɨ-
ɬɪɟɛɧɨɫɬɹɦ. ɗɬɨ ɦɨɠɧɨ ɫɞɟɥɚɬɶ ɩɨɫɪɟɞɫɬɜɨɦ ɪɚɛɨɬɵ ɤɪɭɠɤɨɜ ɢ ɤɥɭɛɨɜ,
ɫɩɨɪɬɢɜɧɵɯ ɫɟɤɰɢɣ, ɚ ɬɚɤɠɟ ɩɪɨɜɟɞɟɧɢɹ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɧɵɯ ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɯ ɞɟɥ ɜ
ɨɬɪɹɞɟ. ɋɪɟɞɢ ɩɨɞɪɨɫɬɤɨɜ ɟɫɬɶ ɪɟɛɹɬɚ ɨɛɳɢɬɟɥɶɧɵɟ ɢ ɡɚɦɤɧɭɬɵɟ. ɉɨɫɥɟɞ-
ɧɢɦ ɬɪɭɞɧɨ ɧɚɯɨɞɢɬɶɫɹ ɩɨɫɬɨɹɧɧɨ ɧɚ ɝɥɚɡɚɯ ɞɪɭɝɢɯ. ɐɟɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɨ ɩɪɨ-
ɞɭɦɚɬɶ ɭɫɥɨɜɢɹ, ɩɪɢ ɤɨɬɨɪɵɯ ɞɥɹ ɷɬɢɯ ɞɟɬɟɣ ɛɵɥɢ ɛɵ ɫɨɡɞɚɧɵ ɜɨɡɦɨɠɧɨ-
ɫɬɢ ɩɨɛɵɬɶ ɜ ɨɞɢɧɨɱɟɫɬɜɟ, ɩɨɱɢɬɚɬɶ, ɧɚɩɢɫɚɬɶ ɩɢɫɶɦɨ. ɉɨɬɨɦ ɨɧɢ ɫɦɨɝɭɬ
ɚɤɬɢɜɧɨ ɜɤɥɸɱɢɬɶɫɹ ɜ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɧɭɸ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ.
Ɉɞɧɨɣ ɢɡ ɫɚɦɵɯ ɫɥɨɠɧɵɯ ɡɚɞɚɱ ɜɨɠɚɬɵɯ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝɨɜ ɹɜɥɹɟɬɫɹ ɪɚɛɨɬɚ
ɫ ɥɢɞɟɪɚɦɢ, ɱɶɢ ɫɨɰɢɚɥɶɧɵɟ ɰɟɧɧɨɫɬɢ ɩɪɨɬɢɜɨɫɬɨɹɬ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɧɵɦ ɧɨɪɦɚɦ
ɢ ɭɫɬɚɧɨɜɤɚɦ.
ȼ ɪɚɛɨɬɟ ɫ ɧɟɛɥɚɝɨɩɨɥɭɱɧɵɦɢ ɩɨɞɪɨɫɬɤɚɦɢ ɝɥɚɜɧɨɟ ɜɵɹɫɧɢɬɶ ɩɪɢ-
ɱɢɧɭ ɟɝɨ ɧɟɝɚɬɢɜɧɨɝɨ ɩɨɜɟɞɟɧɢɹ. Ɋɟɞɤɨ ɛɵɜɚɟɬ ɬɚɤ, ɱɬɨ ɦɚɥɶɱɢɤ ɢɥɢ ɞɟ-
ɜɨɱɤɚ ɞɟɣɫɬɜɢɬɟɥɶɧɨ ɩɪɢɧɰɢɩɢɚɥɶɧɨ ɧɟ ɦɨɝɭɬ ɩɨɞɱɢɧɢɬɶɫɹ ɪɟɠɢɦɭ ɢɥɢ
ɧɨɪɦɚɦ ɥɚɝɟɪɧɨɣ ɠɢɡɧɢ. ɑɚɳɟ ɜɫɟɝɨ ɷɬɨ ɞɟɥɚɟɬɫɹ ɞɥɹ ɬɨɝɨ, ɱɬɨɛɵ ɬɚɤɢɦ
ɨɛɪɚɡɨɦ ɜɵɞɟɥɢɬɶɫɹ, ɨɛɪɚɬɢɬɶ ɧɚ ɫɟɛɹ ɜɧɢɦɚɧɢɟ, ɬɚɤɢɦ ɨɛɪɚɡɨɦ ɫɚɦɨɭɬ-
ɜɟɪɞɢɬɶɫɹ. ɍ ɩɨɞɪɨɫɬɤɨɜ ɧɚɤɨɩɢɥɫɹ ɨɬɪɢɰɚɬɟɥɶɧɵɣ ɨɩɵɬ ɨɛɳɟɧɢɹ ɫ ɩɟɞɚ-
ɝɨɝɚɦɢ, ɨɧɢ ɩɪɢɜɵɤɥɢ ɤ ɬɨɦɭ, ɱɬɨ ɜɡɪɨɫɥɵɟ ɢɯ ɧɟ ɩɨɧɢɦɚɸɬ, ɢ ɷɬɨ ɨɩɪɟɞɟ-
ɥɹɟɬ ɡɚɪɚɧɟɟ ɢɯ ɩɨɡɢɰɢɸ ɩɨ ɨɬɧɨɲɟɧɢɸ ɤ ɜɨɠɚɬɵɦ. ɉɨɷɬɨɦɭ ɭɠɟ ɜ ɧɚɱɚɥɟ
ɫɦɟɧɵ, ɭɡɧɚɜ, ɱɬɨ ɢɧɬɟɪɟɫɭɟɬ ɷɬɢɯ ɪɟɛɹɬ ɛɨɥɟɟ ɜɫɟɝɨ, ɜ ɱɟɦ ɨɧɢ ɫɢɥɶɧɵ, ɰɟ-
ɥɟɫɨɨɛɪɚɡɧɨ ɜɤɥɸɱɢɬɶ ɢɯ ɜ ɩɨɡɢɬɢɜɧɵɟ ɜɢɞɵ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ, ɩɨɥɟɡɧɵɟ ɞɥɹ
ɨɬɪɹɞɚ ɢ ɞɥɹ ɥɚɝɟɪɹ ɢ ɫɨɡɞɚɬɶ ɬɚɤɢɟ ɭɫɥɨɜɢɹ, ɱɬɨɛɵ ɨɧɢ ɞɨɫɬɢɝɥɢ ɭɫɩɟɯɚ ɢ
29
ɛɵɥɢ ɨɰɟɧɟɧɵ ɪɟɛɹɬɚɦɢ. ɉɟɞɚɝɨɝ ɞɨɥɠɟɧ ɨɬɦɟɱɚɬɶ ɢ ɩɨɞɞɟɪɠɢɜɚɬɶ ɤɚɠ-
ɞɵɣ ɭɫɩɟɲɧɵɣ ɲɚɝ ɬɚɤɨɝɨ ɩɨɞɪɨɫɬɤɚ, ɩɨɩɵɬɚɬɶɫɹ ɫɛɥɢɡɢɬɶɫɹ ɫ ɧɢɦ ɢ ɫɞɟ-
ɥɚɬɶ ɟɝɨ ɫɜɨɢɦ ɫɬɨɪɨɧɧɢɤɨɦ.
ɇɚ ɷɬɨɦ ɷɬɚɩɟ ɩɟɞɚɝɨɝ ɞɨɥɠɟɧ ɫɩɨɫɨɛɫɬɜɨɜɚɬɶ ɦɚɤɫɢɦɚɥɶɧɨɦɭ ɪɚɫ-
ɤɪɵɬɢɸ ɩɨɬɟɧɰɢɚɥɨɜ ɞɟɬɫɤɨɝɨ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɚ: ɫɨɡɞɚɜɚɬɶ ɨɩɬɢɦɚɥɶɧɵɟ ɭɫɥɨ-
ɜɢɹ ɞɥɹ ɫɨɜɟɪɲɟɧɫɬɜɨɜɚɧɢɹ ɦɟɠɥɢɱɧɨɫɬɧɵɯ ɨɬɧɨɲɟɧɢɣ; ɫɩɨɫɨɛɫɬɜɨɜɚɬɶ
ɨɛɨɝɚɳɟɧɢɸ ɫɨɞɟɪɠɚɧɢɹ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ, ɢ ɜ ɬɨ ɠɟ ɜɪɟɦɹ
ɫɨɡɞɚɜɚɬɶ ɪɟɚɥɶɧɵɟ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɢ ɞɥɹ ɭɫɩɟɲɧɨɣ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɤɚɠɞɨɝɨ;
ɜɨɫɩɢɬɵɜɚɬɶ ɜ ɩɨɞɪɨɫɬɤɚɯ ɱɭɜɫɬɜɨ ɭɜɟɪɟɧɧɨɫɬɢ ɜ ɫɜɨɢɯ ɫɢɥɚɯ, ɪɚɡɜɢɜɚɬɶ
ɢɯ ɫɚɦɨɫɬɨɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɢ ɨɬɜɟɬɫɬɜɟɧɧɨɫɬɶ; ɧɚɭɱɢɬɶ ɪɟɛɹɬ ɫɬɚɜɢɬɶ ɩɟɪɟɞ ɫɨ-
ɛɨɣ ɫɨɰɢɚɥɶɧɨ-ɡɧɚɱɢɦɵɟ ɰɟɥɢ ɢ ɞɨɫɬɢɝɚɬɶ ɢɯ; ɩɪɢɜɢɬɶ ɩɨɞɪɨɫɬɤɚɦ ɭɦɟ-
ɧɢɟ ɨɛɴɟɤɬɢɜɧɨ ɨɰɟɧɢɜɚɬɶ ɫɟɛɹ, ɨɬɫɬɚɢɜɚɬɶ ɫɜɨɸ ɬɨɱɤɭ ɡɪɟɧɢɹ, ɧɚɭɱɢɬɶ
ɪɟɛɹɬ ɨɫɦɵɫɥɢɜɚɬɶ ɫɜɨɸ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ.
ȼɬɨɪɨɣ ɷɬɚɩ ɦɨɠɟɬ ɞɥɢɬɶɫɹ ɜɫɟɝɨ ɧɟɫɤɨɥɶɤɨ ɞɧɟɣ, ɚ ɦɨɠɟɬ ɜɫɸ ɫɦɟ-
ɧɭ, ɷɬɨ ɡɚɜɢɫɢɬ ɨɬ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ ɜɨɠɚɬɨɝɨ.
ȿɫɥɢ ɡɚɞɚɱɢ ɜɬɨɪɨɝɨ ɷɬɚɩɚ ɪɟɲɟɧɵ, ɬɨ ɞɟɬɫɤɢɣ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜ ɜɫɬɭɩɚɟɬ ɜ
ɬɪɟɬɢɣ ɷɬɚɩ ɪɚɡɜɢɬɢɹɷɬɚɩ ɤɨɧɫɬɪɭɤɬɢɜɧɨɝɨ ɫɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɚ, ɤɨɝɞɚ ɫɤɥɚ-
ɞɵɜɚɟɬɫɹ ɫɨɛɫɬɜɟɧɧɨ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜ.
ɇɚ ɷɬɨɦ ɷɬɚɩɟ ɧɚɛɥɸɞɚɟɬɫɹ ɜɵɫɨɤɢɣ ɭɪɨɜɟɧɶ ɩɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ
ɟɞɢɧɫɬɜɚ ɜɫɟɯ ɱɥɟɧɨɜ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɚ. Ƚɪɭɩɩɚ ɫɬɚɧɨɜɢɬɫɹ ɪɟɮɟɪɟɧɬɧɨɣ ɞɥɹ
ɜɫɟɯ. Ȼɨɥɶɲɭɸ ɪɨɥɶ ɢɝɪɚɟɬ ɨɛɳɟɫɬɜɟɧɧɨɟ ɦɧɟɧɢɟ, ɫɥɨɠɢɜɲɢɟɫɹ ɬɪɚɞɢɰɢɢ.
ȼ ɨɬɪɹɞɟ ɰɚɪɢɬ ɚɬɦɨɫɮɟɪɚ ɞɨɛɪɨɠɟɥɚɬɟɥɶɧɨɫɬɢ, ɫɨɱɟɬɚɸɳɚɹɫɹ ɫ ɜɵɫɨɤɢɦ
ɭɪɨɜɧɟɦ ɬɪɟɛɨɜɚɬɟɥɶɧɨɫɬɢ. ɋɤɥɚɞɵɜɚɟɬɫɹ ɬɚɤ ɧɚɡɵɜɚɟɦɵɣ «ɷɮɮɟɤɬ ɤɨɥ-
ɥɟɤɬɢɜɚ», ɤɨɝɞɚ ɪɟɛɹɬɚ ɩɨɧɢɦɚɸɬ, ɱɬɨ ɜɦɟɫɬɟ ɨɧɢ ɦɨɝɭɬ ɫɞɟɥɚɬɶ ɛɨɥɶɲɟ ɢ
ɥɭɱɲɟ, ɱɟɦ ɟɫɥɢ ɛɵ ɞɟɥɚɥɢ ɬɨ ɠɟ ɫɚɦɨɟ ɩɨ ɨɞɧɨɦɭ.
Ƚɪɭɩɩɵ, ɨɫɧɨɜɚɧɧɵɟ ɧɚ ɞɪɭɠɟɫɤɢɯ ɱɭɜɫɬɜɚɯ, ɫɨɯɪɚɧɹɸɬɫɹ, ɧɨ ɢɯ
ɝɪɚɧɢɰɵ ɪɚɡɦɵɬɵ. Ʉɨɥɥɟɤɬɢɜ ɜ ɰɟɥɨɦ ɜɵɫɬɭɩɚɟɬ ɧɨɫɢɬɟɥɟɦ ɧɨɪɦ
, ɰɟɧɧɨ-
ɫɬɟɣ, ɩɪɚɜɢɥ ɠɢɡɧɟɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢ. ɍ ɤɚɠɞɨɝɨ ɱɥɟɧɚ ɝɪɭɩɩɵ ɫɜɨɟ ɭɧɢɤɚɥɶɧɨɟ
ɦɟɫɬɨ ɜ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɟ, ɢ ɟɝɨ ɥɸɛɹɬ ɢ ɭɜɚɠɚɸɬ ɡɚ ɟɝɨ ɢɧɞɢɜɢɞɭɚɥɶɧɨɫɬɶ.
ɇɚ ɷɬɨɦ ɷɬɚɩɟ ɜɨɠɚɬɵɣ ɪɟɲɚɟɬ ɫɥɟɞɭɸɳɢɟ ɨɫɧɨɜɧɵɟ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɟ
ɡɚɞɚɱɢ: ɫɨɡɞɚɧɢɟ ɭɫɥɨɜɢɣ, ɩɪɢ ɤɨɬɨɪɵɯ ɤɚɠɞɵɣ ɩɨɞɪɨɫɬɨɤ ɦɨɠɟɬ ɩɪɨɹɜɢɬɶ
ɢ ɪɚɡɜɢɬɶ ɫɜɨɢ ɢɧɬɟɪɟɫɵ, ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɟ ɫɩɨɫɨɛɧɨɫɬɢ; ɩɪɟɞɨɫɬɚɜɥɟɧɢɟ ɤɚɠɞɨ-
ɦɭ ɩɨɞɪɨɫɬɤɭ ɜɨɡɦɨɠɧɨɫɬɢ ɨɫɨɡɧɚɬɶ ɫɟɛɹ ɤɚɤ ɱɚɫɬɶ ɬɜɨɪɱɟɫɤɨɝɨ ɤɨɥɥɟɤɬɢ-
ɜɚ, ɨɩɪɟɞɟɥɢɬɶ ɫɜɨɟ ɦɟɫɬɨ ɜ ɧɟɦ, ɪɚɡɜɢɬɶ ɢɫɩɨɥɧɢɬɟɥɶɫɤɢɟ ɢ ɨɪɝɚɧɢɡɚɬɨɪ-
ɫɤɢɟ ɤɚɱɟɫɬɜɚ; ɩɨɦɨɳɶ ɜ ɨɫɦɵɫɥɟɧɢɢ ɢ ɡɚɤɪɟɩɥɟɧɢɢ ɩɪɢɨɛɪɟɬɚɟɦɵɯ ɡɧɚ-
ɧɢɣ, ɭɦɟɧɢɣ ɢ ɧɚɜɵɤɨɜ, ɫɨɰɢɚɥɶɧɨɝɨ ɨɩɵɬɚ.
ɋɥɟɞɭɟɬ ɩɨɦɧɢɬɶ, ɱɬɨ ɞɟɬɫɤɢɣ ɜɪɟɦɟɧɧɵɣ ɤɨɥɥɟɤɬɢɜ ɫɭɳɟɫɬɜɭɟɬ ɜɫɟ-
ɝɨ 21 ɞɟɧɶ. ɉɨɷɬɨɦɭ ɨɱɟɧɶ ɜɚɠɧɨ ɩɪɚɜɢɥɶɧɨ ɨɪɝɚɧɢɡɨɜɚɬɶ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɪɟ-
ɛɹɬ ɜ ɩɨɫɥɟɞɧɢɟ ɞɧɢ. ȼ ɷɬɨ ɜɪɟɦɹ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ ɤɨɥɥɟɤɬɢ-
ɜɚ ɢ ɪɟɛɹɬ ɞɨɥɠɧɚ ɛɵɬɶ ɧɚɩɪɚɜɥɟɧɚ ɧɚ ɩɨɞɜɟɞɟɧɢɟ ɢɬɨɝɨɜ ɩɪɟɛɵɜɚɧɢɹ ɞɟ-
ɬɟɣ ɜ ɥɚɝɟɪɟ, ɨɫɦɵɫɥɟɧɢɟ ɬɨɝɨ, ɱɟɦɭ ɧɚɭɱɢɥɫɹ, ɭɡɧɚɥ ɤɚɠɞɵɣ, ɤɚɤ ɨɰɟɧɢɥ
ɫɜɨɸ ɠɢɡɧɶ, ɫ ɤɚɤɢɦ ɛɚɝɚɠɨɦ ɭɟɡɠɚɟɬ ɞɨɦɨɣ. ɂɬɨɝɢ ɩɨɞɜɨɞɹɬɫɹ ɜ ɮɨɪɦɟ
ɤɨɥɥɟɤɬɢɜɧɵɯ ɬɜɨɪɱɟɫɤɢɯ ɨɬɱɟɬɨɜ, ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɟɣ ɜɵɫɬɚɜɨɤ ɩɨɞɟɥɨɤ, ɮɨɬɨ-
30
���� ��� �� ������ �� ������ ��������, �� � �� ������ ���� �����. ������     ���� ������� ��������. ������� ������ �������� � ������������ ���-
�������� ������� ������ ������� ����������� – �������, �� ��������           ��� �������� ��� ������ ���������, ���������� ���������� � ��� � ���-
�� � ���� �� �����������, ���������, �� ����������� ������� � �����          ���� ��� ����� �����������.
������. ����� ������������� ������ �������������� ������, ����������               �� ���� ����� ������� ������ �������������� ������������� ���-
��������� ������ ����������� � ��������� �������� �� ������������.           ������ ����������� �������� ����������: ��������� ����������� ����-
������ ������������ �������� ��������, ����� � ��������� ����� �����         ��� ��� ����������������� ������������� ���������; ��������������
�������� �� ������ �������. ����� ����� �������� ��� ������ ����� �����,     ���������� ���������� ������������ ������������, � � �� �� �����
���� ������� ��, �� ����������� ��������� «�������� ������» ��� ���.         ��������� �������� ����������� ��� �������� ������������ �������;
      ������ ������ �������� ��������� ����������� ������� � � ��-           ����������� � ���������� ������� ����������� � ����� �����, ���������
������� ������������ ���, ��� �� ����������, ��� ���� ��� ���� �����-        �� ����������������� � ���������������; ������� ����� ������� ����� ��-
���� ������������ ��������� ���. � ������ ������ ����� ���������� 3–4        ��� ���������-�������� ���� � ��������� ��; ������� ���������� ���-
������, � � �������� ����� � ��� �������������� ��� 4–5 �������. ����-       ��� ���������� ��������� ����, ���������� ���� ����� ������, �������
����� ����� ��������� ������������ ���� �����, ����� ������� � ��� ��-       ����� ����������� ���� ������������.
��� �������� ������������. ���������� ������� ����� ���� ��� �����                 ������ ���� ����� ������� ����� ��������� ����, � ����� ��� ���-
������� ������. ������������� ����� ������ ������� ����������� ��-           ��, ��� ������� �� ������������ ��������.
����������� ���� ������������ �����������������. �� ��������� � ��-                ���� ������ ������� ����� ������, �� ������� ��������� �������� �
��� ������� ������� ����� ��������� � ���� ���������, ������������,          ������ ���� �������� – ���� ��������������� ��������������, ����� ����-
�������� �� ����� �������, ����� ��� ����� �� ��������, � � ��� �����        �������� ���������� ���������.
����������� � ����������� �����.                                                   �� ���� ����� ����������� ������� ������� ����������������
      ������ ������ ����� ����� ��������������. �������� � ��� ����-         �������� ���� ������ ����������. ������ ���������� ����������� ���
����� 15–18 ������� (�. �. �� 70–75 % �����) � ������ ������. ��� ���        ����. ������� ���� ������ ������������ ������, ����������� ��������.
����� ������������ ������������, ��������������� �� ��������� � ��-          � ������ ����� ��������� ������������������, ������������ � �������
����������. ��� ����� ������� ����������� ������ ������� � ������,           ������� ����������������. ������������ ��� ���������� «������ ���-
���������� ������, � ����� ���������� ������������ ���������� ��� �          �������», ����� ������ ��������, ��� ������ ��� ����� ������� ������ �
������. ����� ���������� ���� ������ ����������� � ���������. ������-        �����, ��� ���� �� ������ �� �� ����� �� ������.
��� ������ ���������� ��������� �� ������ ������. ������������� ���-               ������, ���������� �� ��������� ��������, �����������, �� ��
������ �������, ��� ������� ��� ���� ����� ���� �� ������� ��������-         ������� �������. ��������� � ����� ��������� ��������� ����, �����-
��� ������ � �����������, ��������, �������� ������. ����� ��� ������        ����, ������ �����������������. � ������� ����� ������ ���� ����������
������� ���������� � ������������ ������������.                              ����� � ����������, � ��� ����� � ������� �� ��� ����������������.
      ����� �� ����� ������� ����� ������� � ��������� �������� ������             �� ���� ����� ������� ������ ��������� �������� ��������������
� ��������, ��� ���������� �������� ������������ ������������ ������         ������: �������� �������, ��� ������� ������ ��������� ����� ��������
� ����������.                                                                � ������� ���� ��������, ���������� �����������; �������������� �����-
      � ������ � ���������������� ����������� ������� �������� ���-          �� ��������� ����������� �������� ���� ��� ����� ����������� ��������-
���� ��� ����������� ���������. ����� ������ ���, ��� ������� ��� ��-        ��, ���������� ���� ����� � ���, ������� ��������������� � �����������-
����� ������������� ������������� �� ����� ����������� ������ ���            ���� ��������; ������ � ���������� � ����������� ������������� ���-
������ �������� �����. ���� ����� ��� �������� ��� ����, ����� �����         ���, ������ � �������, ����������� �����.
������� ����������, �������� �� ���� ��������, ����� ������� ������-               ������� �������, ��� ������� ��������� ��������� ���������� ���-
���������. � ���������� ��������� ������������� ���� ������� � ����-         �� 21 ����. ������� ����� ����� ��������� ������������ ������������ ��-
������, ��� �������� � ����, ��� �������� �� �� ��������, � ��� ������-      ��� � ��������� ���. � ��� ����� ������������ ��������������� ��������-
���� ������� �� ������� �� ��������� � �������. ������� ��� � ������         �� � ����� ������ ���� ���������� �� ���������� ������ ���������� ��-
�����, �����, ��� ���������� ���� ����� ����� �����, � ��� ��� ������, ��-   ��� � ������, ���������� ����, ���� ��������, ����� ������, ��� ������
����������� �������� �� � ���������� ���� ������������, �������� ���         ���� �����, � ����� ������� ������� �����. ����� ���������� � �����
������ � ��� ������ � ������� ����� �������, ����� ��� �������� ������ �     ������������ ���������� �������, ������������ �������� �������, ����-
                                    29                                                                         30