Составители:
Рубрика:
19
Особое место отводится наблюдению в процессе профессионально-
психологического сопровождения т. к. в этот период появляется возмож-
ность наблюдать за поведением воинов в сложных, непривычных для них ус-
ловиях, когда признаки нервно-психической неустойчивости проявляются со
всей очевидностью.
Наблюдению за военнослужащими должен предшествовать инструктаж
психологом должностных лиц, непосредственно работающих с личным со-
ставом на этапе прибытия молодого пополнения. Предлагается обратить
внимание на недисциплинированных, болезненно реагирующих на замеча-
ния, неисполнительных, легко возбудимых, вспыльчивых, конфликтных,
вступающих в пререкания, отказывающихся выполнять приказы, нарушаю-
щих распорядок дня, развязанных в поведении или, наоборот, замкнутых,
обидчивых, чрезмерно робких, склонных к замкнутости, уединению, стесни-
тельности, нерешительности, плаксивости военнослужащих.
Подлежат выявлению лица, проявляющие высокомерие, стремящиеся
во что бы то ни стало выделиться среди окружающих или, напротив, ставшие
объектом шуток, насмешек, совершающие нелепые поступки, имеющие
странности, ненормальности в поведении, неряшливый внешний вид. Необ-
ходимо выделять воинов, проявляющих во время различных занятий несоб-
ранность, неловкость, нарушения координации движений, излишнюю на-
пряженность, вычурность движений и поз, отмечать обмороки, случаи часто-
го обращения за медицинской помощью с разнообразными жалобами, фик-
сировать отстающих, с большим трудом осваивающих воинскую специаль-
ность, отмечать случаи неверного исполнения приказов и распоряжений.
Заслуживает внимание информация о лицах с недостатками артикуля-
ции (косноязычие, шепелявость), плохо знающих русский язык, с мышечны-
ми подергиваниями, дрожанием конечностей, неловкостью, угловатостью
движений, постоянно опаздывающих. При наличии даже одного из пере-
численных признаков, устойчиво проявляющегося в процессе всего наблю-
дения, особенно у лиц, уже имевших по результатам изучения документов
1-2 косвенных признака НПН, военнослужащий заносится в список для уг-
лубленного изучения психологом части. При эпизодическом проявлении того
или иного признака, военнослужащий требует особого внимания при даль-
нейшем изучении.
Собрав и проанализировав всю имеющуюся информацию, можно пере-
ходить к заключительному этапу изучения – индивидуальному собеседова-
нию.
Индивидуальная беседа
В ходе индивидуальной беседы с прибывающими военнослужащими
рекомендуется обращать внимание на признаки нервно-психической неус-
тойчивости, которые можно зафиксировать в сообщениях собеседника и в
Особое место отводится наблюдению в процессе профессионально- психологического сопровождения т. к. в этот период появляется возмож- ность наблюдать за поведением воинов в сложных, непривычных для них ус- ловиях, когда признаки нервно-психической неустойчивости проявляются со всей очевидностью. Наблюдению за военнослужащими должен предшествовать инструктаж психологом должностных лиц, непосредственно работающих с личным со- ставом на этапе прибытия молодого пополнения. Предлагается обратить внимание на недисциплинированных, болезненно реагирующих на замеча- ния, неисполнительных, легко возбудимых, вспыльчивых, конфликтных, вступающих в пререкания, отказывающихся выполнять приказы, нарушаю- щих распорядок дня, развязанных в поведении или, наоборот, замкнутых, обидчивых, чрезмерно робких, склонных к замкнутости, уединению, стесни- тельности, нерешительности, плаксивости военнослужащих. Подлежат выявлению лица, проявляющие высокомерие, стремящиеся во что бы то ни стало выделиться среди окружающих или, напротив, ставшие объектом шуток, насмешек, совершающие нелепые поступки, имеющие странности, ненормальности в поведении, неряшливый внешний вид. Необ- ходимо выделять воинов, проявляющих во время различных занятий несоб- ранность, неловкость, нарушения координации движений, излишнюю на- пряженность, вычурность движений и поз, отмечать обмороки, случаи часто- го обращения за медицинской помощью с разнообразными жалобами, фик- сировать отстающих, с большим трудом осваивающих воинскую специаль- ность, отмечать случаи неверного исполнения приказов и распоряжений. Заслуживает внимание информация о лицах с недостатками артикуля- ции (косноязычие, шепелявость), плохо знающих русский язык, с мышечны- ми подергиваниями, дрожанием конечностей, неловкостью, угловатостью движений, постоянно опаздывающих. При наличии даже одного из пере- численных признаков, устойчиво проявляющегося в процессе всего наблю- дения, особенно у лиц, уже имевших по результатам изучения документов 1-2 косвенных признака НПН, военнослужащий заносится в список для уг- лубленного изучения психологом части. При эпизодическом проявлении того или иного признака, военнослужащий требует особого внимания при даль- нейшем изучении. Собрав и проанализировав всю имеющуюся информацию, можно пере- ходить к заключительному этапу изучения – индивидуальному собеседова- нию. Индивидуальная беседа В ходе индивидуальной беседы с прибывающими военнослужащими рекомендуется обращать внимание на признаки нервно-психической неус- тойчивости, которые можно зафиксировать в сообщениях собеседника и в 19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »