ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Пояснительная записка
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса дневной фор -
мы обучения и 5 курса заочного отделения. Оно может быть также исполь-
зовано студентами старших курсов, изучающих испанский язык как второй.
Грамматический материал представленный в нем охватывает наиболее
сложные проблемы испанского синтаксиса . Известно , что в некоторых ти -
пах сложноподчиненных предложений могут использоваться только време -
на изъявительного или сослагательного наклонений . Однако есть и проме -
жуточные варианты их употребления. Целью данного пособия – помочь
студентам разобраться в правильном выборе соответствующего наклоне -
ния.
Изучение каждой грамматической темы охватывает пять этапов. В
первую очередь, студентам предлагаются небольшого объема аутентичные
тексты , источником которых послужили газетные статьи , реклама. В них
студенты могут непосредственно наблюдать и анализировать под руково -
дством преподавателя функционирование союзных слов, времен и наклоне -
ний .
Затем следует объяснение правил употребления того или иного сою -
за, наклонения в указанных сложноподчиненных предложениях .
Следующий этап – практический - предполагает выполнение различ-
ных видов упражнений на закрепление изучаемого материала, в том числе ,
на коррекцию ошибок.
Коммуникативные упражнения, являющиеся мотивационным сти -
мулом, направлены на осознанное введение в речь правильной грамматиче -
ской формы.
И , наконец, заключительный этап, предполагающий работу с худо -
жественными текстами испанских и латиноамериканских авторов. Данный
этап рассчитан на понимание студентами прочитанного фрагмента , теоре-
тическое осмысление реализации грамматических форм, а также на расши-
рение лексического диапазона языковых средств.
3
Пояснительная записка
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса дневной фор-
мы обучения и 5 курса заочного отделения. Оно может быть также исполь-
зовано студентами старших курсов, изучающих испанский язык как второй.
Грамматический материал представленный в нем охватывает наиболее
сложные проблемы испанского синтаксиса. Известно, что в некоторых ти-
пах сложноподчиненных предложений могут использоваться только време-
на изъявительного или сослагательного наклонений. Однако есть и проме-
жуточные варианты их употребления. Целью данного пособия – помочь
студентам разобраться в правильном выборе соответствующего наклоне-
ния.
Изучение каждой грамматической темы охватывает пять этапов. В
первую очередь, студентам предлагаются небольшого объема аутентичные
тексты, источником которых послужили газетные статьи, реклама. В них
студенты могут непосредственно наблюдать и анализировать под руково-
дством преподавателя функционирование союзных слов, времен и наклоне-
ний.
Затем следует объяснение правил употребления того или иного сою-
за, наклонения в указанных сложноподчиненных предложениях.
Следующий этап – практический - предполагает выполнение различ-
ных видов упражнений на закрепление изучаемого материала, в том числе,
на коррекцию ошибок.
Коммуникативные упражнения, являющиеся мотивационным сти-
мулом, направлены на осознанное введение в речь правильной грамматиче-
ской формы.
И, наконец, заключительный этап, предполагающий работу с худо-
жественными текстами испанских и латиноамериканских авторов. Данный
этап рассчитан на понимание студентами прочитанного фрагмента, теоре-
тическое осмысление реализации грамматических форм, а также на расши-
рение лексического диапазона языковых средств.
