Подготовка выпускников - будущих педагогов к трудоустройству (тренинг социально-психологической адаптации). Тамарская Н.В

UptoLike

Подготовка выпускников - будущих педагогов к трудоустройству (тренинг социально-психологической адаптации). Тамарская Н.В

РЕШЕНИЕ (файл) вывод, красное-белое: 

Формат файла: 

PDF

Ключевые слова: 

  • учебник
  • учебное пособие
Учебное пособие представлено системой психолого-педагогических тренинговых занятий, направленных на формирование умений и навыков эффективного социального поведения, которые способствуют оптимизации коммуникативных возможностей молодого специалиста, необходимых для организации продуктивного взаимодействия с другими людьми в практической деятельности и в межличностных отношениях, что создает возможность для самоопределения, выработки собственной технологии поиска и поступления на работу. Психолого-педагогический тренинг готовит выпускников к трудоустройству именно в системе образования, так как формирует умения и навыки, необходимые в преподавательском труде и оценивающиеся в процессе трудоустройства.

Рекомендуемые учебно-методические материалы

Гребенюк О.С.
Гребенюк О.С. Общая педагогика: Курс лекций. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 107 с.
Гребенюк О.С.
Гребенюк О.С. Общая педагогика: Курс лекций. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 107 с.
Тамарская Н.В., Власова А.А.
Тамарская Н.В., Власова А.А. Подготовка выпускников - будущих педагогов к трудоустройству (тренинг социально-психологической адаптации): Учебное пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 80 с.
Клейменов В.Н., Романцов М.Г., Высочина Л.В.
Клейменов В.Н., Романцов М.Г., Высочина Л.В. Основы медицинских и психолого-педагогических знаний в деятельности преподавателей школы: Учебное пособие для студентов педагогического профиля гуманитарных университетов. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 80 с., 1996. - 97 с.
Брызгалова С.И.
Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: Учеб. пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 91 с.
Васильева Т.Н.
Васильева Т.Н. Формирование саногенного мышления младшего школьника: Учебное пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 48 с.
Тамарская Н.В., Семёнова И.О.
Тамарская Н.В., Семёнова И.О. Самоуправление (управление собой): Учебное пособие по факультативному курсу. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 167 с.
Брызгалова С.И.
Брызгалова С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 151 с.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Дидактика и педагогическая психология: Учебное пособие для студентов педагогического факультета.. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 39 с.
Гребенюк О.С.
Научно-методическое обеспечение педагогической практики студентов / Под ред. О.С. Гребенюка. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 73 с.
Романцов М.Г., Михайлов Л.А., Соломин В.П.
Романцов М.Г., Михайлов Л.А., Соломин В.П. Здоровье детей: актуальные аспекты безопасности: Методическое пособие для студентов педагогических вузов, изучающих спецкурс "Медико-биологические, социально-экологические аспекты здоровья детей и подростков". - СПб., 1999. - 48 с.
Малыхина В.В.
Малыхина В.В. Совершенствование устных вычислительных умений и навыков младших школьников: Методические рекомендации для студентов дневного, заочного и вечернего отделений факультета педагогики и психологии. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 19 с.
Белоус Е.С., Совга И.В.
Белоус Е.С., Совга И.В. Формирование эстетического сознания в процессе эстетического воспитания школьников: Методические рекомендации для студентов педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 15 с.
Сгурская Л.В.
Сгурская Л.В. Межличностные взаимоотношения учащихся и их изучение: методические рекомендации (Калининградский государственный университет. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 18 с.
Сгурская Л.В.
Сгурская Л.В. Индивидуальные особенности ученика и их оценка: Методические рекомендации. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 20 с.
Совга И.В.
Совга И.В. Формирование музыкальной культуры будущего учителя начальных классов: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 15 с.
Тамарская Н.В., Русакова С.В., Гагина М.Б.
Тамарская Н.В., Русакова С.В., Гагина М.Б. Управление учебно-воспитательным поцессом в классе (здоровьесберегающий аспект): Учебно-методическое пособие для учителя. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 31 с.
Белова Г.Н.
Белова Г.Н. Формирование интеллектуальных умений у младших школьников в процессе обучения иностранному языку: Методическое пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 34 с.
Ковалева Н.В.
Ковалева Н.В. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося: Методические указания. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 24 c.
Батурина Т.В.
Батурина Т.В. История отечественной педагогики в курсе "История образования": Методические рекомендации для студентов педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 22 с.
Брызгалова С.И.
Брызгалова С.И. Введение в педагогическую технологию: Методические рекомендации для студентов дневного и заочного отделений факультета педагогики и психологии (специальность 031200 - "Учитель начальных классов"). - Калининград: Изд-во КГУ, 2000. - 27 с.
Старовойт Н.В.
Старовойт Н.В. Контрольные работы по курсу "Возрастная и педагогическая психология": Методические рекомендации для студентов-заочников педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 31 с.
Гребенюк Т.Б., Ковалева Н.В.
Гребенюк Т.Б., Ковалева Н.В. Школьник, его развитие и воспитание: Методические рекомендации для студентов педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1995. - 17 с.
Жадобко Е.Б.
Жадобко Е.Б. Природные зоны нашей страны в познавательных задачах на уроках природоведения: Практикум. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 47 с.
Брызгалова С.И., Исакова Н.А.
Брызгалова С.И., Исакова Н.А. Вопрос учителя на уроке в начальной школе: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 16 с.
Салихов А.В.
Салихов А.В. Образовательные стандарты и организация учебного процесса: Методические рекомендации. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 38 с.
Жадобко Е.Б.
Жадобко Е.Б. Времена года в познавательных задачах на уроках природоведения: Методич. пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. -25 с.
Жадобко Е.Б.
Жадобко Е.Б. Решение младшими школьниками познавательных задач ботанического содержания: Методическое пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 47 с.
Десятников Б.В.
Десятников Б.В. Педагогическая практика студентов романо-германского отделения филологического факультета: Методические указания для студентов старших курсов и руководителей педпрактики. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 17 с.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Дидактика: Методические рекомендации по изучению курса. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 27 с.
Орленок В.В., Хабузова Д.О.
Орленок В.В., Хабузова Д.О. Методика проведения семестровых и вступительных экзаменов в вузах по системе "КОД-контроль знаний". - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 18 с.
Шахторина Е.В.
Шахторина Е.В. Теория и методика воспитательной работы: Методические рекомендации для студентов заочного отделения факультета педагогики и психологии. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 24 с.
Романенчук А.Б.
Романенчук А.Б. Курсовые работы по методике воспитания: Методические рекомендации. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 14 с.
Жадобко Е.Б.
Жадобко Е.Б. Времена года в познавательных задачах на уроках природоведения: Практикум. - Калининград: Изд-во КГУ, 1997. - 60 с.
Копылова О.В.
Копылова О.В. Индивидуализация обучения младших школьников: Методические рекомендации для студентов педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 19 с.
Тамарская Н.В.
Тамарская Н.В. Школьный менеджмент (аспект трудоустройства): Учебное пособие для менеджеров образования. - Калининград: Изд-во КГУ, 2002. - 33 с.
Брызгалова С.И.
Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: Учеб. пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1995.- 72 с.
Лифинцев Д.В.
Лифинцев Д.В. Социальная работа: Методические рекомендации по изучению курса. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 22 с.
Совга И.В., Конеева Е.В., Захарычева А.М.
Совга И.В., Конеева Е.В., Захарычева А.М. Формирование эстетической позиции будущего учителя: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 15 с.
Серых А.Б.
Серых А.Б. Виктимология: Методические рекомендации по изучению курса. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 25 с.
Клемешев А.П., Тамарская Н.В.
Клемешев А.П., Тамарская Н.В. Сборник проверочных вопросов, заданий и тестов по курсу "Управление образовательными системами": Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей средних и высших учебных заведений. - Калининград: Изд-во КГУ, 2001. - 52 с.
Гребенюк О.С.
Гребенюк О.С. Государственный экзамен по педагогике, психологии и методике преподавания школьных дисциплин: Методические рекомендации. - Калининград: Изд-во КГУ, 2000. - 71 c.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Организация, контроль и оценка педагогической практики студентов: Методические указания. - Калинингр. ун-т. - Калининград, 2000. - 29 с.
Тамарская Н.В., Лисичкина Г.А., Жаховская М.А.
Тамарская Н.В., Лисичкина Г.А., Жаховская М.А. Основы управления педагогическими системами: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 16 с.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Организация, контроль и оценка педагогической практики студентов: Методические указания. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 26 с.
Малыхина В.В.
Малыхина В.В. Технология развивающего обучения решению задач в начальной школе: Методические рекомендации для студентов дневного, вечернего и заочного отделений педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 13 с.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Научно-методическое обоснование и обеспечение педагогической практики студентов педагогического факультета: Методическое пособие. - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 35 с.
Александрова Р.А., Малыхина В.В., Неустроева И.В.
Александрова Р.А., Малыхина В.В., Неустроева И.В. Организация самостоятельной работы студентов в процессе подготовки к государственным экзаменам: Методические рекомендации для студентов заочного и вечернего отделений по специальности 03120 "Педагогика и методика начального образования". - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 37 с.
Гребенюк Т.Б.
Гребенюк Т.Б. Методические рекомендации по изучению курса "Дидактика" (для студентов заочного и вечернего отделений педагогического факультета). - Калининград: Изд-во КГУ, 1999. - 38 с.
Васильева Т.Н., Гребенюк Т.Б., Каждан И.И., Тамарская Н.В., Шахторина Е.В.
Государственный экзамен по педагогике и психологии: Методические рекомендации для студентов заочного отделения педагогического факультета (специальность 031200 - "Учитель начальных классов") / Сост. Т.Н. Васильева, Т.Б. Гребенюк, И.И. Каждан, Н.В. Тамарская, Е.В. Шахторина- Под ред. С.И. Брызгаловой. - Калининград: Изд-во КГУ, 1998. - 53 с.
Сгурская Л.В., Тамарский Г.С.
Сгурская Л.В., Тамарский Г.С. Диагностика межличностных отношений подростков и старшеклассников: Методические рекомендации. - Калининград: Изд-во КГУ, 2003. - 44 с.
Турыгина С.И., Дырышева В.А.
Турыгина С.И., Дырышева В.А. Системы высшего образования в Великобритании и США: Методическое пособие для студентов-заочников педагогического факультета. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 36 с.
Клемешев А.П., Кукса И.Ю., Кузнецова Т.А.
Клемешев А.П., Кукса И.Ю., Кузнецова Т.А. Управление учебным процессом: Методические материалы. - Калининград: Изд-во КГУ, 2000. - 70 с.
Войтехович Е.
Войтехович Е. Методические указания к выполнению курсовых работ и рефератов по истории педагогики. - Калининград: Изд-во КГУ, 1996. - 27 с.