Основы творческой деятельности журналиста. Бобков А.К. - 22 стр.

иметь свежий, разнообразный, умелым человеком собранный и обработан-
ный материал.

       3. Источники журналистского материала

      Термином «источник» указывают на то, откуда необходимая журна-
листу информация поступала. Журналисту всякий раз приходится решать
задачу выбора источника информации. Обычно журналист прибегает од-
новременно к ряду источников.
      Журналист черпает материал из разнообразных источников. Собы-
тия, явления или процессы за которыми журналист наблюдает, высказы-
вающие ему те или иные свои суждения конкретные люди, поступающие в
распоряжение журналиста рукописные, печатные, фото-, кино- и другие
документы – это источники материалов. В качестве источника материала
должен рассматриваться и сам журналист.
      «Пишущий… исчезает в своем материале, обогащая своим опытом,
своим умом, чувством, переживаниями» 11, – писал М. М. Пришвин.

       4. Количественная оценка материала

      Материал, используемый в газете, можно измерять не только коли-
чеством строк. В качестве единицы измерения принят «бит информации»,
под которым понимается «сообщение о событии, имеющим только два
возможных исхода»12.
      Пример:
      Вы пришли к другу. Родители сказали вам о том, что друг «уехал в
командировку». Здесь количество содержащейся информации равно двум
битам. Друга нет дома (один бит); уехал он не на курорт, не в гости – в
служебную командировку (другой бит). Мозг человека, по свидетельству
физиологов, способен воспринять и переработать в секунду 50 битов ин-
формации («пропускную способность» нашего мозга).
      Всегда ли мы пользуемся количественным критерием? Вдумайтесь,
какую информацию вобрали слова, которые редакция вынесла в «афишку»
номера: «Дело большой государственной важности», «Помощь пришла во-
время», «Победили сильнейшие». В этих словах вообще нет информации.
Непонятно о ком и о чем они говорят.
      А. М. Горький писал, что «у нас есть длинные книги, написанные в
размере сотен листов, а материала там на два листа. Не все авторы заботят-
ся о том, чтобы насыщать свои произведения сведениями, почерпнутыми
из объективной реальности»13.

11
   Пришвин М. М. О творческом поведении. – М., 1969. – С. 15.
12
   Серов С. А .Репортаж с ничейной земли: рассказы об информации. – М., 1963. – С. 352.
13
   Цейтлин А. Г. Труд писателя: вопросы психологии творчества, культуры и техники писательского тру-
да. – М., 1968. – С. 217.


                                                22