Составители:
Рубрика:
16
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ
И ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ
НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ
2.1. Цель и порядок подготовки к государственному экзамену
Цель государственного экзамена – оценка теоретической подго-
товки выпускника к решению профессиональных задач по видам дея-
тельности:
Производственно-технологическая деятельность:
− проведение почвенных, геоботанических, агрохимических и
экологических обследований земель и составление почвенных и аг-
рохимических карт и картограмм;
− рациональное использование земель и факторов интенсифи-
кации земледелия;
− разработка систем удобрения, воспроизводства
плодородия
почв и экологического равновесия агроландшафта;
− реализация экологически безопасных технологий возделыва-
ния сельскохозяйственных культур.
Организационно-управленческая деятельность:
− организация почвенно-агрохимических и экологических об-
следований сельскохозяйственных угодий и принятие управленче-
ских решений по их проведению;
− агротехническое обеспечение технологий производства про-
дукции растениеводства;
− принятие решений по воспроизводству плодородия
почв и
экологического равновесия.
Подготовка к государственному экзамену включает этапы:
− общеустановочная групповая консультация на выпускающей
кафедре;
− самостоятельное изучение студентом содержания разделов
программы государственного экзамена;
− групповые консультации с преподавателями;
− инструктивная групповая консультация перед государствен-
ным экзаменом на выпускающей кафедре.
На общеустановочной консультации на выпускающей кафедре в
начале десятого
семестра, кроме программы всей итоговой аттеста-
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ
И ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ
НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ
2.1. Цель и порядок подготовки к государственному экзамену
Цель государственного экзамена – оценка теоретической подго-
товки выпускника к решению профессиональных задач по видам дея-
тельности:
Производственно-технологическая деятельность:
− проведение почвенных, геоботанических, агрохимических и
экологических обследований земель и составление почвенных и аг-
рохимических карт и картограмм;
− рациональное использование земель и факторов интенсифи-
кации земледелия;
− разработка систем удобрения, воспроизводства плодородия
почв и экологического равновесия агроландшафта;
− реализация экологически безопасных технологий возделыва-
ния сельскохозяйственных культур.
Организационно-управленческая деятельность:
− организация почвенно-агрохимических и экологических об-
следований сельскохозяйственных угодий и принятие управленче-
ских решений по их проведению;
− агротехническое обеспечение технологий производства про-
дукции растениеводства;
− принятие решений по воспроизводству плодородия почв и
экологического равновесия.
Подготовка к государственному экзамену включает этапы:
− общеустановочная групповая консультация на выпускающей
кафедре;
− самостоятельное изучение студентом содержания разделов
программы государственного экзамена;
− групповые консультации с преподавателями;
− инструктивная групповая консультация перед государствен-
ным экзаменом на выпускающей кафедре.
На общеустановочной консультации на выпускающей кафедре в
начале десятого семестра, кроме программы всей итоговой аттеста-
16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »
