Руководство по итоговой государственной аттестации выпускников специальности 110101 - "Агрохимия и агропочвоведение". Бобренко И.А - 42 стр.

место и значение темы в решении поставленных вопросов, перечень
решаемых задач и состав материалов, положенных в основу написа-
ния дипломной работы. Подчеркивается новизна темы и указывается
апробация работы.
     В обзоре литературы даётся объективный анализ отечественной
и зарубежной научной литературы по исследуемому вопросу. В ре-
зультате анализа литературных источников студент должен дать чёт-
кое представление о том, какие данные имеются, что осталось неизу-
ченным, вызывает сомнение, указываются противоречивые данные.
По специальности 110101 студентами может использоваться следую-
щая литература:
     − учебники, учебные пособия, опубликованные лекции, методи-
ческие указания и др.;
     − статьи в сборниках научных трудов, монографии;
     − книги и брошюры по агрохимии, почвоведению, земледелию,
растениеводству, ландшафтоведению, агроэкологии, земельному и
экологическому праву и т.д.;
     − журналы «Агрохимия», «Почвоведение», «Агрохимический вест-
ник», «Земледелие», «Химизация сельского хозяйства», «Защита расте-
ний», «Земля сибирская, дальневосточная», «Вестник ОмГАУ» и др.;
     − реферативные журналы ВИНИТИ (серия «Агрохимия и поч-
воведение»);
     − научные отчеты и дипломные работы, выполненные ранее.
     Поиск литературных источников и их критический анализ явля-
ются необходимыми элементами при написании дипломной работы.
В процессе изучения отобранных по теме литературных источников
необходимо учитывать их хронологическую последовательность.
     В обзоре литературы не следует увлекаться описанием общих
вопросов из учебников, а также вопросов, не касающихся темы. Раз-
дел должен завершаться заключением или краткими выводами. Об-
щий его объем – 14–18 с.
     В разделе «Объекты, методы и условия проведения исследова-
ний» студент описывает схемы опытов, методики их проведения,
схематический план размещения вариантов и повторений, агротехни-
ку опытной культуры, ее биологические особенности, работу пред-
шественника, систему обработки почвы, удобрений, подготовку се-
мян к посеву, уборку урожая, методы лабораторных анализов, мате-
матической обработки урожайных и аналитических данных.

                                42