ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
разности фаз между ними. Обратите внимание, что в этом случае
наблюдаются два резонансных пика.
3. Проведите аналогичные измерения для всех конденсаторов связи
(по указанию преподавателя для ряда конденсаторов связи можно
ограничиться лишь нахождением резонансных частот).
4. Постройте в режиме АНАЛИЗ на экране одновременно графики для
всех исследованных контуров и определите для
каждого из них значения
резонансных частот
ω
Р1
и ω
Р2
. Зарисуйте вид кривых АЧХ и ФЧХ и поясните
причины их изменения.
5. Постройте график зависимости
(
)
2
1
2
2 PP
ω−ω
от
CB
C
2
. Используя
формулы (15), определите по графику значение индуктивности катушки и
сравните с результатами 1-го упражнения.
6. Постройте график зависимости нормальных (резонансных) частот
от коэффициента связи, который следует рассчитать, используя формулу (17).
Постройте на той же координатной сетке график теоретической зависимости,
используя формулу (18).
Контрольные вопросы.
1. Какова модель линейного гармонического осциллятора с
сосредоточенными параметрами для описания механических и
электрических колебаний?
2. Что такое последовательный (параллельный) колебательный контур?
3. Что такое свободные и вынужденные колебания в электрическом контуре?
4. Как можно связать два электрических контура?
5. Что такое нормальные колебания?
6. Описать нормальные колебания в двух контурах с емкостной связью
.
7. Определить частоты нормальных колебаний для двух одинаковых
контуров с емкостной связью.
8. Рассчитать коэффициент связи для двух контуров с емкостной связью.
9. Нарисовать резонансную кривую для одиночного контура и для двух
контуров с емкостной связью.
10. При каких частотах имеются резонансные максимумы для одиночного
контура и для двух контуров с емкостной
связью?
11. Всегда ли два связанных контура могут иметь две резонансные частоты?
разности фаз между ними. Обратите внимание, что в этом случае наблюдаются два резонансных пика. 3. Проведите аналогичные измерения для всех конденсаторов связи (по указанию преподавателя для ряда конденсаторов связи можно ограничиться лишь нахождением резонансных частот). 4. Постройте в режиме АНАЛИЗ на экране одновременно графики для всех исследованных контуров и определите для каждого из них значения резонансных частот ωР1 и ωР2. Зарисуйте вид кривых АЧХ и ФЧХ и поясните причины их изменения. ( ) 5. Постройте график зависимости ω 2P 2 − ω 2P1 от 2 C CB . Используя формулы (15), определите по графику значение индуктивности катушки и сравните с результатами 1-го упражнения. 6. Постройте график зависимости нормальных (резонансных) частот от коэффициента связи, который следует рассчитать, используя формулу (17). Постройте на той же координатной сетке график теоретической зависимости, используя формулу (18). Контрольные вопросы. 1. Какова модель линейного гармонического осциллятора с сосредоточенными параметрами для описания механических и электрических колебаний? 2. Что такое последовательный (параллельный) колебательный контур? 3. Что такое свободные и вынужденные колебания в электрическом контуре? 4. Как можно связать два электрических контура? 5. Что такое нормальные колебания? 6. Описать нормальные колебания в двух контурах с емкостной связью. 7. Определить частоты нормальных колебаний для двух одинаковых контуров с емкостной связью. 8. Рассчитать коэффициент связи для двух контуров с емкостной связью. 9. Нарисовать резонансную кривую для одиночного контура и для двух контуров с емкостной связью. 10. При каких частотах имеются резонансные максимумы для одиночного контура и для двух контуров с емкостной связью? 11. Всегда ли два связанных контура могут иметь две резонансные частоты? 17