Межличностное общение. Болдонова И.С. - 62 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Д. официальное публичное выступление (доклад ,отчет, лекция...)
Е. дискуссия (научная, деловая, по общественным вопросам ) ,
выступление в прениях, семинар
Ж. Официальный (научный, деловой, административный и т.п.)
диалог с начальством, с подчиненными, учениками, с коллегами
З. Короткие деловые встречи, визиты, телефонные переговоры
И. Непринужденный неофициальный полилог (напр., большое
застолье)
К. Публичный монолог в непринужденной обстановке (рассказ, тост,
поздравление...)
Л. непринужденный дружеский диалог
М. Случайные ситуативные разговоры в транспорте, магазине и т.п.:
владею/ предпочитаю/ затрудняюсь...
18. Оптимальные для Вас условия речевого общения ?
19. Считаете ли Вы себя: хорошим оратором, мастером слова / “на
уровне” / косноязычным...
20. Вы порой замечаете, что:
говорите красиво / нашли предельно
точные и выразительные слова / отмечаете за собой неуместную
цветистость речи / пустословие / невыразительность /...
21. Свойственны ли Вам: находчивость / метафоричность / острословие /
балагурство
22. Какие упреки Вам приходилось слышать в адрес Вашей речи ?
23. Что бы Вам самим хотелось искоренить?
24. Имеете ли Вы индивидуальный стиль речи ? да / нет
25. Предложим, что
Вам нужно сформировать представление о
человеке, поближе с ним познакомиться. Какую из следующих
альтернативных возможностей Вы бы предпочли: завязать с ним
разговор / совместно поработать над решением какой-либо задачи /
присмотреться к его повседневному поведению /оказаться рядом в
экстремальной ситуации /...
26. Вы:
А. доверяете словам
Б. не придаете им особого значения
В. беззаботно вступаете в увлекательные речевые игры
Г. проверяете словом делом: обычно /редко / никогда / в
определенной ситуации ( какой ) /...
Д. отводите слову рольмаски” , за которой не стоит пытаться
разглядеть человека / бессмысленно разглядеть человека / не интересно
разглядывать человека / интересно разглядеть человека / важно
разглядеть человека / увлекательно разглядеть человека / ...
27. Считаете ли Вы
, что владея словом, можно многого добиться ? Вы
используете эту возможность / стремитесь использовать /
отказываетесь от использования /... Как Вы относитесь к этому, что
это же действует в отношении к Вам самому: идете навстречу /
учитываете /противодействуете/игнорируете / опасаетесь
/равнодушны/...
28. Способны ли Вы, имея какую-то изначальную, скажем,
практическую цель: направлять разговор/ или
Вы легко отвлекаетесь
и цель ускользает / Вы держите цель в уме, но не способны
соответствующим образом повернуть разговор/...
29. Согласитесь, что по большому счету в основе Вашей речевой
активности лежат глубокие личностные потребности, Это может
быть:
А. стремление к правде, истине
Б. потребность в поддержке
В. потребность быть опорой другому
человеку
Г. эмоциональное сопереживание
Д. стремление оказывать влияние
Е. потребность самоутверждения
Ж. Потребность облечь в слово и тем самым уяснить для себя
текучие, ускользающие мысли, переживания.
З. Эстетическая потребность гармонизировать мир словом.
И. Потребностьвыговориться”, оттеснить острые переживания.
Постарайтесь проранжировать эти факторы по значимости.
30. Вы:
активный
собеседник / Вас приходится втягивать в беседу /
нейтрально
31. Желая вставить реплику в общий разговор, Вы обычно: ждете, пока
Вам предоставят слово/ ловите паузу/ перебиваете говорящих/
начинаете говорить вместе с другими
32. Упрекне перебивай: к Вам не относится / адресуется изредка /
обычен
33. Как Вы относитесь к тому, что перебивают Вас: вежливо уступаете /
обижаетесь и умолкаете / замолкаете и ищите первой возможности
заговорить / не даете себя перебить
34. Какую реакцию вызывают Ваши реплики в общем разговоре в кругу
близких, давно знакомых Вам людей:
А. Вам легко уступают роль говорящего
Б. часто подхватывают предложенные Вам темы, аргументы, мнения:
да/ нет/ нейтрально
В. Вас чаще: поддерживают
/ оспаривают
    Д. официальное публичное выступление (доклад ,отчет, лекция...)     27. Считаете ли Вы , что владея словом, можно многого добиться ? Вы
    Е. дискуссия (научная, деловая, по общественным вопросам ) ,            используете     эту     возможность / стремитесь использовать /
выступление в прениях, семинар                                              отказываетесь от использования /... Как Вы относитесь к этому, что
   Ж. Официальный (научный, деловой, административный и т.п.)               это же действует в отношении к Вам самому: идете навстречу /
диалог с начальством, с подчиненными, учениками, с коллегами                учитываете       /противодействуете/игнорируете    /    опасаетесь
    З. Короткие деловые встречи, визиты, телефонные переговоры              /равнодушны/...
    И. Непринужденный неофициальный полилог (напр., большое             28. Способны ли Вы, имея какую-то изначальную, скажем,
застолье)                                                                   практическую цель: направлять разговор/ или Вы легко отвлекаетесь
    К. Публичный монолог в непринужденной обстановке (рассказ, тост,        и цель ускользает / Вы держите цель в уме, но не способны
поздравление...)                                                            соответствующим образом повернуть разговор/...
    Л. непринужденный дружеский диалог                                  29. Согласитесь, что по большому счету в основе Вашей речевой
    М. Случайные ситуативные разговоры в транспорте, магазине и т.п.:       активности лежат глубокие личностные потребности, Это может
владею/ предпочитаю/ затрудняюсь...                                         быть:
18. Оптимальные для Вас условия речевого общения ?                          А. стремление к правде, истине
19. Считаете ли Вы себя: хорошим оратором, мастером слова / “на             Б. потребность в поддержке
    уровне” / косноязычным...                                               В. потребность быть опорой другому человеку
20. Вы порой замечаете, что: говорите красиво / нашли предельно             Г. эмоциональное сопереживание
    точные и выразительные слова / отмечаете за собой неуместную            Д. стремление оказывать влияние
    цветистость речи / пустословие / невыразительность /...                 Е. потребность самоутверждения
21. Свойственны ли Вам: находчивость / метафоричность / острословие /       Ж. Потребность облечь в слово и тем самым уяснить для себя
    балагурство                                                         текучие, ускользающие мысли, переживания.
22. Какие упреки Вам приходилось слышать в адрес Вашей речи ?                З. Эстетическая потребность гармонизировать мир словом.
23. Что бы Вам самим хотелось искоренить?                                    И. Потребность “выговориться”, оттеснить острые переживания.
24. Имеете ли Вы индивидуальный стиль речи ? да / нет                   Постарайтесь проранжировать эти факторы по значимости.
25. Предложим, что Вам нужно сформировать представление             о   30. Вы:
    человеке, поближе с ним познакомиться. Какую из следующих               активный собеседник / Вас приходится втягивать в беседу /
    альтернативных возможностей Вы бы предпочли: завязать с ним         нейтрально
    разговор / совместно поработать над решением какой-либо задачи /    31. Желая вставить реплику в общий разговор, Вы обычно: ждете, пока
    присмотреться к его повседневному поведению /оказаться рядом в          Вам предоставят слово/ ловите паузу/ перебиваете говорящих/
    экстремальной ситуации /...                                             начинаете говорить вместе с другими
26. Вы:                                                                 32. Упрек “не перебивай: к Вам не относится / адресуется изредка /
    А. доверяете словам                                                     обычен
    Б. не придаете им особого значения                                  33. Как Вы относитесь к тому, что перебивают Вас: вежливо уступаете /
    В. беззаботно вступаете в увлекательные речевые игры                    обижаетесь и умолкаете / замолкаете и ищите первой возможности
    Г. проверяете словом делом: обычно /редко / никогда / в                 заговорить / не даете себя перебить
определенной ситуации ( какой ) /...                                    34. Какую реакцию вызывают Ваши реплики в общем разговоре в кругу
    Д. отводите слову роль “маски” , за которой не стоит пытаться           близких, давно знакомых Вам людей:
разглядеть человека / бессмысленно разглядеть человека / не интересно      А. Вам легко уступают роль говорящего
разглядывать человека / интересно        разглядеть человека / важно       Б. часто подхватывают предложенные Вам темы, аргументы, мнения:
разглядеть человека / увлекательно разглядеть человека / ...            да/ нет/ нейтрально
                                                                           В. Вас чаще: поддерживают / оспаривают