Составители:
10
7. Выразить базовые понятия предметных областей (экология, экономика, финансы,
политика, право, образование) в терминах универсальных и устойчивых мер и
показать их аналитическую связь с устойчивым развитием.
8. Разработать основы логики проектирования устойчивого развития, справедливые
для любых форм общественного устройства.
Проблему синтеза научных знаний можно проиллюстрировать двумя вопросами:
Что измерять и как измерять?
Мера:
1. Мера в философии — синтез качества и количества.
2. Мера в математике (мера множества) — обобщение понятия «длина»: точка,
отрезок, площадь, объем на множества более общей природы.
3. Мера в физике: величина (система СИ, CGS и др.).
4. Мера в экологии: производительность ресурса (т/год; ккал/год).
5. Мера в экономике: деньги.
6. Мера в политике: могущество государства.
7. Мера в социальной жизни: качество жизни.
8. Мера в информатике: байт.
Как связаны меры?
Эти вопросы можно представить в виде схемы (рис. 2).
Все трудности, с которыми сталкиваются естественные и гуманитарные науки в
попытке интеграции — это проблемы установления связей с пространственно-
временными инвариантами. Эти трудности имеют место по причине неясности
глубоких причинно-следственных связей Пространства—Времени с явлениями в
реальном физическом мире.
7. Выразить базовые понятия предметных областей (экология, экономика, финансы, политика, право, образование) в терминах универсальных и устойчивых мер и показать их аналитическую связь с устойчивым развитием. 8. Разработать основы логики проектирования устойчивого развития, справедливые для любых форм общественного устройства. Проблему синтеза научных знаний можно проиллюстрировать двумя вопросами: Что измерять и как измерять? Мера: 1. Мера в философии — синтез качества и количества. 2. Мера в математике (мера множества) — обобщение понятия «длина»: точка, отрезок, площадь, объем на множества более общей природы. 3. Мера в физике: величина (система СИ, CGS и др.). 4. Мера в экологии: производительность ресурса (т/год; ккал/год). 5. Мера в экономике: деньги. 6. Мера в политике: могущество государства. 7. Мера в социальной жизни: качество жизни. 8. Мера в информатике: байт. Как связаны меры? Эти вопросы можно представить в виде схемы (рис. 2). Все трудности, с которыми сталкиваются естественные и гуманитарные науки в попытке интеграции — это проблемы установления связей с пространственно- временными инвариантами. Эти трудности имеют место по причине неясности глубоких причинно-следственных связей Пространства—Времени с явлениями в реальном физическом мире. 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »