Современные проблемы науки. Большаков Б.Е. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
Содержание
1. Введение ……………………………………………………………………………..4
1.1. Исходная позиция…………………………………………………………….4
1.2. Проблемное поле……………………………………………………………...7
1.3. Истоки. Научное наследие………………………………………………….12
2. Философские проблемы устойчивого развития.……………………………...19
2.1. Две логики философии……………………………………………………...19
2.2. Атомистика и развитие……………………………………………………...20
2.3. Хаос и порядок…………………………………………………………….....22
2.4. Связь аксиом математики и логики………………………………………...24
2.5. Мера, качество, количество…………………………………………………26
2.6. Пространство-время-движение……………………………………………..28
3. Естественнонаучные проблемы устойчивого развития……………………...33
3.1. Куда исчезает энергия, излучаемая планетами?...........................................33
3.2. Эмпирические обобщения В.И.Вернадского………………………………37
3.3. Принцип устойчивой неравновесности как принцип жизни……………38
3.4. Можно ли вывести явления жизни из второго закона термодинамики?...38
4. Социально-экономические проблемы устойчивого развития……………....41
4.1. Ключевой вопрос: существует ли объективный закон развития?………..41
4.2. Становление как ключ к пониманию рождения нового………………….43
4.3. Творчество как акт сотворения будущего………………………………….44
4.4. Вавилонская башня профессиональных языков…………………………...45
4.5. Устойчивое развитие как обобщающая идея образования.........................46
5. Современные проблемы социального управления…………………………...51
5.1. Законы и принципы социального управления……………………………51
5.2. Методы социального управления………………………………………….59
5.3. Стратегическое целеполагание…………………………………………….72
5.4. Нормативное регулирование и моделирование в управлении………….86
5.5. Информационное обеспечение социального управления……………….92
6. Методические указания………………………………………………………...104
6.1. Общие положения…………………………………………………………104
6.2. Основные понятия………………………………………………………...106
6.3. Вопросы……………………………………………………………………106
6.4. Задания………………………………………………………………..……107
7. Экзаменационные билеты……………………………………………………...110
8. Обучающие программы для самообразования и контроля………………..111
9. Рекомендуемая литература……………………………………………………..112
                                     Содержание
1. Введение ……………………………………………………………………………..4
   1.1.    Исходная позиция…………………………………………………………….4
   1.2.    Проблемное поле……………………………………………………………...7
   1.3.    Истоки. Научное наследие………………………………………………….12

2. Философские проблемы устойчивого развития.……………………………...19
   2.1. Две логики философии……………………………………………………...19
   2.2. Атомистика и развитие……………………………………………………...20
   2.3. Хаос и порядок…………………………………………………………….....22
   2.4. Связь аксиом математики и логики………………………………………...24
   2.5. Мера, качество, количество…………………………………………………26
   2.6. Пространство-время-движение……………………………………………..28

3. Естественнонаучные проблемы устойчивого развития……………………...33
   3.1. Куда исчезает энергия, излучаемая планетами?...........................................33
   3.2. Эмпирические обобщения В.И.Вернадского………………………………37
   3.3. Принцип устойчивой неравновесности как принцип жизни……………38
   3.4. Можно ли вывести явления жизни из второго закона термодинамики?...38

4. Социально-экономические проблемы устойчивого развития……………....41
   4.1. Ключевой вопрос: существует ли объективный закон развития?………..41
   4.2. Становление как ключ к пониманию рождения нового………………….43
   4.3. Творчество как акт сотворения будущего………………………………….44
   4.4. Вавилонская башня профессиональных языков…………………………...45
   4.5. Устойчивое развитие как обобщающая идея образования.........................46

5. Современные проблемы социального управления…………………………...51
   5.1. Законы и принципы социального управления……………………………51
   5.2. Методы социального управления………………………………………….59
   5.3. Стратегическое целеполагание…………………………………………….72
   5.4. Нормативное регулирование и моделирование в управлении………….86
   5.5. Информационное обеспечение социального управления……………….92

6. Методические указания………………………………………………………...104
   6.1. Общие положения…………………………………………………………104
   6.2. Основные понятия………………………………………………………...106
   6.3. Вопросы……………………………………………………………………106
   6.4. Задания………………………………………………………………..……107

7. Экзаменационные билеты……………………………………………………...110
8. Обучающие программы для самообразования и контроля………………..111
9. Рекомендуемая литература……………………………………………………..112
                                                                                               3