Составители:
93
высшей деятельности, педагогике. Особое место понятие «информация» заняло в
длинном ряду социальных наук — теории управления, экономике, политике и т. д.
Социальная информация — ориентирующее знание о состоянии социальной
системы, процесс обеспечения информационных потребностей общества на основе
применения информационных технологий. Информация — это ценнейший
интеллектуальный ресурс в системе жизнеобеспечения общества, важнейшая часть его
интеллектуальной собственности, доля которой постоянно возрастает. Можно сказать,
что информация — это инфраструктура интеллектуальной собственности, ибо
интеллектуальная собственность берет, начало с информации как фундаментальной
базы.
Особенно велико значение информации (процессов ее сбора, хранения,
переработки и использования) в управлении общественными делами, социальными
процессами.
Достоверная информация необходима для всех этапов управления: постановки
целей, оценки проблемной ситуации, принятия управленческих решений, для
организации и регулирования управляющей системы. Субъект управления также
должен быть информирован о результатах выполнения принятых решений, на основе
чего он корригирует прошлые решения и принимает новые, с учетом допущенных
ранее просчетов и неоптимальных действий.
Поэтому сбор и переработка информации, ее эффективное использование —
необходимый компонент управления. Информация, используемая в управлении
обществом, по самой своей природе, социальная. Отражая общественные отношения (в
широком смысле), отношения и процессы любого типа и уровня, она является высшим,
наиболее сложным и многообразным типом информации.
Использование социальной информации связано с высшим типом
целесообразности — осознанной целесообразностью, присущей только человеку
мыслящему, осознанно действующему. Содержанием социальной информации
является логическое мышление. Ее материальный носитель — слышимое или видимое
слово, знак, речь, которые представляют высший тип сигнала («сигнал сигналов»).
Первоисточником социальной информации является общество, его разные сферы
и стороны жизни.
Важно подчеркнуть, что информация, которой располагает человек, может быть
обыденной, эмпирической, позволяющей человеку ориентироваться в своей
повседневной жизни, и систематизированной, научной. Для осуществления
управленческих функций необходима научная информация, причем ее характер зависит
высшей деятельности, педагогике. Особое место понятие «информация» заняло в длинном ряду социальных наук — теории управления, экономике, политике и т. д. Социальная информация — ориентирующее знание о состоянии социальной системы, процесс обеспечения информационных потребностей общества на основе применения информационных технологий. Информация — это ценнейший интеллектуальный ресурс в системе жизнеобеспечения общества, важнейшая часть его интеллектуальной собственности, доля которой постоянно возрастает. Можно сказать, что информация — это инфраструктура интеллектуальной собственности, ибо интеллектуальная собственность берет, начало с информации как фундаментальной базы. Особенно велико значение информации (процессов ее сбора, хранения, переработки и использования) в управлении общественными делами, социальными процессами. Достоверная информация необходима для всех этапов управления: постановки целей, оценки проблемной ситуации, принятия управленческих решений, для организации и регулирования управляющей системы. Субъект управления также должен быть информирован о результатах выполнения принятых решений, на основе чего он корригирует прошлые решения и принимает новые, с учетом допущенных ранее просчетов и неоптимальных действий. Поэтому сбор и переработка информации, ее эффективное использование — необходимый компонент управления. Информация, используемая в управлении обществом, по самой своей природе, социальная. Отражая общественные отношения (в широком смысле), отношения и процессы любого типа и уровня, она является высшим, наиболее сложным и многообразным типом информации. Использование социальной информации связано с высшим типом целесообразности — осознанной целесообразностью, присущей только человеку мыслящему, осознанно действующему. Содержанием социальной информации является логическое мышление. Ее материальный носитель — слышимое или видимое слово, знак, речь, которые представляют высший тип сигнала («сигнал сигналов»). Первоисточником социальной информации является общество, его разные сферы и стороны жизни. Важно подчеркнуть, что информация, которой располагает человек, может быть обыденной, эмпирической, позволяющей человеку ориентироваться в своей повседневной жизни, и систематизированной, научной. Для осуществления управленческих функций необходима научная информация, причем ее характер зависит 93
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- …
- следующая ›
- последняя »