Технология проектирования устойчивого развития социально-экономических систем. Большаков Б.Е. - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МУПОЧ «Дубна» | Дубна

Составители: 

Рубрика: 

66
· Создания экспертного интерфейса, включая формирование группы экспертов,
обеспеченных правилами отбора информации и заполнения форм исходного
пространства.
2. Формирование организованного конечного пространства и правил преобразования.
Осуществляется на основе научной проработки проблемы устойчивого развития в
системе природа-общество-человек, излагаемой в книге.
Наличие базы научных знаний дает возможность специалисту повысить
обоснованность проектов устойчивого развития за счет эффективного решения стоящих
задач. К числу этих задач относятся:
1. Представление объекта проектирования как целостной сети–картины.
2. Определение правил–критериев развития системы.
3. Анализ развития существующей системы (ситуации).
4. Разработка проекта плана действий по достижению цели.
5. Оценка возможных ближайших и отдаленных последствий реализации плана.
6. Корректировка проекта плана с учетом анализа последствий.
7. Контроль хода выполнения плана действий.
Ниже мы рассмотрим несколько примеров таких задач.
Что есть объект проектирования?
Представление объекта и анализ развития
Все объекты проектирования в системе природа—общество—человек делится на
два основных класса: 1. Объекты живой природы; 2. Объекты неживой природы.
Живая природа состоит из познающих и не познающих объектов. Человек и
общество относятся к познающим объектам, а другие объекты живой природы — к не
познающим (рис. 20.).
Рис. 20.
ЧТО - ОБЪЕКТЫ
ЖИВАЯ ПРИРОДА
НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
газ
Жидкость
Твердое
(Не познающая)
(Познающая)
Общество Человек
           ·
           Создания экспертного интерфейса, включая формирование группы экспертов,
           обеспеченных правилами отбора информации и заполнения форм исходного
           пространства.
      2. Формирование организованного конечного пространства и правил преобразования.
           Осуществляется на основе научной проработки проблемы устойчивого развития в
           системе природа-общество-человек, излагаемой в книге.
               Наличие базы       научных знаний дает возможность      специалисту повысить
      обоснованность проектов устойчивого развития за счет эффективного решения стоящих
      задач. К числу этих задач относятся:
      1.   Представление объекта проектирования как целостной сети–картины.
      2.   Определение правил–критериев развития системы.
      3.   Анализ развития существующей системы (ситуации).
      4.   Разработка проекта плана действий по достижению цели.
      5.   Оценка возможных ближайших и отдаленных последствий реализации плана.
      6.   Корректировка проекта плана с учетом анализа последствий.
      7.   Контроль хода выполнения плана действий.
              Ниже мы рассмотрим несколько примеров таких задач.
                                 Что есть объект проектирования?
               Представление объекта и анализ развития
               Все объекты проектирования в системе природа—общество—человек делится на
      два основных класса: 1. Объекты живой природы; 2. Объекты неживой природы.
               Живая природа состоит из познающих и не познающих объектов. Человек и
      общество относятся к познающим объектам, а другие объекты живой природы — к не
      познающим (рис. 20.).
                                          ЧТО - ОБЪЕКТЫ




                                                                НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
                 ЖИВАЯ ПРИРОДА




(Не познающая)                  (Познающая)               газ       Жидкость        Твердое



                     Общество                 Человек

                                                   Рис. 20.


                                                                                          66

Страницы