Введение в языкознание. Бондаренко М.А. - 102 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

102
венных, например акустики, анатомии, физиологии, отнюдь не претендуя
включать эти почтенные науки в языкознание.
В кругу остальных языковедческих единиц - грамматики, лексикологии -
фонетика занимает равноправное с ними положение как самостоятельная
наука. Она взаимодействует, прежде всего, с грамматикой. Это взаимодейст-
вие обусловлено тем, что одни и те же звуковые особенности звуковой фор-
мы
языковых явлений оказываются существенными не только для звуковой
стороны языка, но и для некоторых участков его грамматического строя. На-
пример, определенные виды чередований оказываются морфологизованны-
ми, то есть используются при образовании разных форм одних и тех же слов
или разных слов от одних и тех же корневых морфем (ср. в
русском языке:
будить - бужу, водить - вожу, друг- дружок или в немецком языке: sprechen-
sprach, stechen-stach).
2. Акустический аспект фонетики. Раздел фонетика «акустика речи»
изучает физические признаки речи.
Звуки речи - это колебания воздушной среды, вызванные органами ре-
чи. Звуки делятся на тоны (музыкальные звуки) и шумы (немузыкальные
звуки).
Тон - это периодические (ритмичные) колебания голосовых
связок.
Шум - это непериодические (неритмичные) колебания звучащего тела,
например, губ.
Гласные состоят из тона, т.е. голоса при отсутствии преграды, а соглас-
ные из шума (или шума и тона), т.е. с участием преграды.
Звуки речи различаются по высоте, силе и длительности.
Высота звука - это число колебаний в секунду (герц).
Она зависит от
длины и натянутости голосовых связок. Более высокие звуки имеют более
короткую волну. Человек может воспринимать частоту колебаний, т.е. высо-
ту звука в диапазоне от 16 до 20 000 герц. Один герц - одно колебание в се-
кунду. Звуки ниже этого диапазона (инфразвуки) и выше этого диапазона