ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
287
Анализ словосочетаний с точки зрения особенностей сочетаемости в них
лексем приводит к интересным выводам и результатам, которые позволяют
выделять новые семантические разновидности словосочетаний в рамках из-
вестных синтаксических отношений, обнаруживать новые, не выделенные
ранее, типы лексических единиц и т.д. Проблема семантической и синтакси-
ческой сочетаемости в языковой системе остается весьма
интересной и акту-
альной.
Синтаксически несвободные словосочетания либо включают информа-
тивно недостаточные компоненты с лексически ослабленным значением,
следствием чего является употребление всего словосочетания как единой
лексико-синтаксической единицы, либо являются структурно нечленимыми в
данном контексте:
Например: считаться союзником, оказать помощь, много песен, мать с сыном,
девушка высокого роста и т.п.
В любом случае все словосочетание выполняет функцию одного члена
предложения. В учебной литературе выделяются синтаксически несвобод-
ные словосочетания, которые не членятся в контексте на отдельные компо-
ненты:
Сравните: ‘Два мальчика играли’и ‘Я наблюдал за игрой двух мальчиков’. ‘Мать
с сыном отправились в лес’ и ‘Мать отправилась с сыном в магазин’;
и фразеологически несвободные словосочетания, которые содержат
информативно недостаточные компоненты и по значению равны одному сло-
ву:
Например: пуститься в рассуждения, иметь возможность, дать слово, спустя
рукава и т.п.
Семантика словосочетаний. Словоформы, составляющие словосочета-
ние, находятся в определенных синтаксических отношениях, которые строят-
ся на основе взаимодействия лексических значений этих слов и их форм. Все
многообразие этих отношений обобщенно сводится к следующим:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- …
- следующая ›
- последняя »
