Составители:
Оглавление:
1. Цель и задачи выполнения теплотехнического расчета
ограждающих конструкций ……………....................................
3
2. Общие положения ………………………………………………
3
3. Последовательность выполнения расчета …………………….
4
3.1. Определение исходных данных ……………………...........
4
3.2 Определение требуемого (нормируемого) сопротивления
теплопередаче ……………………………………………….
7
3.3 Выбор конструктивного решения наружных ограждений ..
11
3.4 Расчет приведенного сопротивления теплопередаче ……..
13
3.5 Проверка санитарно-гигиенического показателя
тепловой защиты ……………………………………………
15
3.6 Расчет удельного расхода тепловой энергии
на отопление здания ………………………………………...
17
3.6.1 Общие потери тепла здания Q
h
за отопительный период ………………………………
20
3.6.2 Бытовые теплопоступления в течение отопительного
периода Q
int
…………………………………………….
22
3.6.3 Теплопоступления через окна и фонари от
солнечной радиации в течение отопительного
периода Q
s
……………………………………………...
23
3.6.4 Сравнение полученного удельного расхода тепловой
энергии на отопление здания с нормируемым ………
24
Приложения ………………………………………………………..
25
Приложение А. Исходные данные ……………………………….
25
Приложение Б. Состав климатического паспорта района
строительства ……………………………………
35
Приложение В. Температура точки росы для различных
значений температуры и относительной
влажности ……………..........................................
36
Приложение Г. Пример выполнения изотермы распределения
температур ………………………………………
37
Приложение Д. Форма теплоэнергетического паспорта и
пример ее заполнения …………………………...
39
Приложение Е. Тип окна ………………………………………….
Габариты здания ………………………………...
47
48
Библиографический список ………………………………………
48
�����������
���������������� ������������������������������������
��������������������������� ����������������������������������������� �
�� ��������������� ������������������ �
�������������������������������������������������� �
���������������������������������������������������� �
��� ������������������������������������� �������������
� ����������������� ������������������� �
��� ������������������������������������������������� �� ��
�������������������������������������������������������� ��
������������������������������������������������
��������������������������������� ��
���������������������������������������������
�������������������������������������� ��
����������� ������ ����� ������ ��
����������������������������������� ��
������������������������������������������������������
������������������������� ����������������������� ��
���������������������������������������������
������������������������������������������
������� �� �������������������� ��
������������������������������������������������������
������������������������������������������������������ ��
���������������������������������� ��
���������� �������������������������������� ��
���������� ����������������������������������������
������������� ��������������� ��
���������� �� ������������������������������������
������������������������������������
��������������������������������������������������������� ��
���������� �� ����������������������������������������
�������������������������� ��
���������� �� �������������������������������������
���������������������������������� ��
���������� ����������������������������� ��
������������������������������� ��
���������������������������������������� ��
