Управленческий учет в условиях современной российской экономики. Борисов Р.В. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

–6–
Теоретический курс
Òåìà 1. Ââåäåíèå â óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò
Ïîíÿòèå óïðàâëåí÷åñêîãî ó÷åòà è åãî ìåñòî
â ó÷åòíî-èíôîðìàöèîííîé ñèñòåìå ïðåäïðèÿòèÿ
 îòå÷åñòâåííîé òåîðèè è ïðàêòèêå òðàäèöèîííî ñëîæèëîñü
äåëåíèå õîçÿéñòâåííîãî ó÷åòà íà îïåðàòèâíûé, áóõãàëòåðñêèé è
ñòàòèñòè÷åñêèé. Ðàçëè÷èÿ ïðåäñòàâëåííûõ âèäîâ õîçÿéñòâåííîãî
ó÷åòà, âîçìîæíîñòü èõ àâòîíîìèè, ïðîÿâëÿþùèåñÿ â ìåòîäèêå
èõ âåäåíèÿ, ÿâëÿþòñÿ ñëåäñòâèåì èõ ïðåäìåòíîãî îòëè÷èÿ è òðå-
áîâàíèé ïîëüçîâàòåëåé ó÷åòíîé èíôîðìàöèè íà ðàçíûõ óðîâíÿõ
óïðàâëåíèÿ.
Òàê, â ïåðâè÷íûõ çâåíüÿõ óïðàâëåíèÿ ñóùåñòâóåò íåîáõî-
äèìîñòü ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé ñîãëàñíî ÷àñòîòå è ñêîðîñòè èçìåíå-
íèÿ îáúåêòà óïðàâëåíèÿ. Ïîýòîìó äëÿ îáåñïå÷åíèÿ èíôîðìàöèåé
òàêèõ ðåøåíèé èñïîëüçóþòñÿ ìåòîäû îïåðàòèâíîãî ó÷åòà, õàðàê-
òåðèçóþùèåñÿ îäíîàñïåêòíîñòüþ îòðàæåíèÿ. Ïîñëåäíÿÿ ïðîÿâ-
ëÿåòñÿ, âî-ïåðâûõ, â ïðèíèìàåìûõ ôîðìàõ îöåíêè, êàê íàèáî-
ëåå ñîîòâåòñòâóþùèõ ïðèðîäå ó÷èòûâàåìîãî õîçÿéñòâåííîãî ÿâ-
ëåíèÿ (èñïîëüçóåòñÿ îöåíêà â íàòóðàëüíûõ åäèíèöàõ èçìåðåíèÿ),
âî-âòîðûõ, â îòðàæåíèè â ðàìêàõ îïåðàòèâíîãî ó÷åòà îòäåëüíûõ
õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé áåç âçàèìîñâÿçè ñ äðóãèìè ÿâëåíèÿìè
ïðîèçâîäñòâåííî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.
Äëÿ íîðìàëüíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ ïðåäïî-
ëàãàåòñÿ ñîãëàñîâàííîñòü óïðàâëåíèÿ îòäåëüíûìè îáúåêòàìè. Ïî-
ýòîìó ñïåöèôèêà âåäåíèÿ áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà îïðåäåëÿåòñÿ
ìíîãîàñïåêòíîñòüþ îòðàæåíèÿ õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé. Òàê, ñòî-
èìîñòíàÿ îöåíêà, ïðèíÿòàÿ â áóõãàëòåðñêîì ó÷åòå, âûñòóïàåò â
ðîëè èíòåãðèðóþùåé ïî îòíîøåíèþ ê ïîêàçàòåëÿì, âûðàæåí-
íûì â íàòóðàëüíîé îöåíêå, õîçÿéñòâåííûå ÿâëåíèÿ îòðàæàþòñÿ
ïîñðåäñòâîì äâîéíîé çàïèñè.
Íà óðîâíå íàðîäíîãî õîçÿéñòâà ñòðàíû èìåþò çíà÷åíèå íå
îòäåëüíûå õîçÿéñòâåííûå ÿâëåíèÿ è èõ âçàèìîñâÿçè, à ñîâîêóï-
íîñòü õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé. Èçó÷åíèå ïîñëåäíèõ ïîçâîëÿåò ñòà-
                 Теоретический курс




       Òåìà 1. Ââåäåíèå â óïðàâëåí÷åñêèé ó÷åò

          Ïîíÿòèå óïðàâëåí÷åñêîãî ó÷åòà è åãî ìåñòî
        â ó÷åòíî-èíôîðìàöèîííîé ñèñòåìå ïðåäïðèÿòèÿ
      îòå÷åñòâåííîé òåîðèè è ïðàêòèêå òðàäèöèîííî ñëîæèëîñü
äåëåíèå õîçÿéñòâåííîãî ó÷åòà íà îïåðàòèâíûé, áóõãàëòåðñêèé è
ñòàòèñòè÷åñêèé. Ðàçëè÷èÿ ïðåäñòàâëåííûõ âèäîâ õîçÿéñòâåííîãî
ó÷åòà, âîçìîæíîñòü èõ àâòîíîìèè, ïðîÿâëÿþùèåñÿ â ìåòîäèêå
èõ âåäåíèÿ, ÿâëÿþòñÿ ñëåäñòâèåì èõ ïðåäìåòíîãî îòëè÷èÿ è òðå-
áîâàíèé ïîëüçîâàòåëåé ó÷åòíîé èíôîðìàöèè íà ðàçíûõ óðîâíÿõ
óïðàâëåíèÿ.
     Òàê, â ïåðâè÷íûõ çâåíüÿõ óïðàâëåíèÿ ñóùåñòâóåò íåîáõî-
äèìîñòü ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé ñîãëàñíî ÷àñòîòå è ñêîðîñòè èçìåíå-
íèÿ îáúåêòà óïðàâëåíèÿ. Ïîýòîìó äëÿ îáåñïå÷åíèÿ èíôîðìàöèåé
òàêèõ ðåøåíèé èñïîëüçóþòñÿ ìåòîäû îïåðàòèâíîãî ó÷åòà, õàðàê-
òåðèçóþùèåñÿ îäíîàñïåêòíîñòüþ îòðàæåíèÿ. Ïîñëåäíÿÿ ïðîÿâ-
ëÿåòñÿ, âî-ïåðâûõ, â ïðèíèìàåìûõ ôîðìàõ îöåíêè, êàê íàèáî-
ëåå ñîîòâåòñòâóþùèõ ïðèðîäå ó÷èòûâàåìîãî õîçÿéñòâåííîãî ÿâ-
ëåíèÿ (èñïîëüçóåòñÿ îöåíêà â íàòóðàëüíûõ åäèíèöàõ èçìåðåíèÿ),
âî-âòîðûõ, â îòðàæåíèè â ðàìêàõ îïåðàòèâíîãî ó÷åòà îòäåëüíûõ
õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé áåç âçàèìîñâÿçè ñ äðóãèìè ÿâëåíèÿìè
ïðîèçâîäñòâåííî-õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.
     Äëÿ íîðìàëüíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ ïðåäïî-
ëàãàåòñÿ ñîãëàñîâàííîñòü óïðàâëåíèÿ îòäåëüíûìè îáúåêòàìè. Ïî-
ýòîìó ñïåöèôèêà âåäåíèÿ áóõãàëòåðñêîãî ó÷åòà îïðåäåëÿåòñÿ
ìíîãîàñïåêòíîñòüþ îòðàæåíèÿ õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé. Òàê, ñòî-
èìîñòíàÿ îöåíêà, ïðèíÿòàÿ â áóõãàëòåðñêîì ó÷åòå, âûñòóïàåò â
ðîëè èíòåãðèðóþùåé ïî îòíîøåíèþ ê ïîêàçàòåëÿì, âûðàæåí-
íûì â íàòóðàëüíîé îöåíêå, õîçÿéñòâåííûå ÿâëåíèÿ îòðàæàþòñÿ
ïîñðåäñòâîì äâîéíîé çàïèñè.
     Íà óðîâíå íàðîäíîãî õîçÿéñòâà ñòðàíû èìåþò çíà÷åíèå íå
îòäåëüíûå õîçÿéñòâåííûå ÿâëåíèÿ è èõ âçàèìîñâÿçè, à ñîâîêóï-
íîñòü õîçÿéñòâåííûõ ÿâëåíèé. Èçó÷åíèå ïîñëåäíèõ ïîçâîëÿåò ñòà-
                            –6–