Составители:
Рубрика:
3
© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2004 
Предисловие 
 Настоящие методические указания предназначены для студентов специальности 
110400  − «Литейное  производство  черных  и  цветных  металлов».  Вместе  с 
общими  методическими  указаниями  к  дипломному  проектированию  и 
методическими  указаниями  к  выполнению  организационно-экономического 
раздела  дипломного  проекта  они  образуют  единый  комплекс  методической 
литературы, рекомендуемой студенту при выходе на дипломное проектирование, 
в процессе работы над дипломным
 проектом и при подготовке к его защите. 
1.  ЗАДАЧИ И ТЕМАТИКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 
1.1.   Дипломное  проектирование,  выполняемое  по  специальным 
индивидуальным заданиям, является заключительным этапом обучения студента 
в  вузе  и  ставит  своей  целью  систематизацию,  закрепление  и  расширение 
полученных  знаний,  развитие  инженерных  навыков,  а  также  умение 
самостоятельно работать со специальной литературой. 
1.2.   Дипломный  проект (работа)  должен  представлять  собой  целевую 
комплексную  разработку,  все  разделы  которой  связаны  единой  концепцией
  и 
целевой  направленностью.  Главной  целью  дипломного  проекта  является 
разработка  технологических  процессов  изготовления  отливок,  решение 
организационных,  экономических  и  экологических  вопросов  и  на  этой  основе – 
проектирование или реконструкция литейных цехов. 
1.3.   Дипломное  проектирование  может  быть  связано  с  участием  студентов  в 
научных  исследованиях,  проводимых  ими  на  своих  предприятиях  или  на 
кафедре. В этих случаях
 выполняется дипломная работа. 
     Дипломная  работа – самостоятельная  комплексная  работа студента, главной 
целью  и  содержанием  которой  являются  научные  исследования  по  актуальным 
вопросам технологии литейного производства. 
     1.4. Тематика  дипломных проектов (работ)  должна быть  посвящена  решению         
конкретных актуальных задач литейной технологии и повышения эффективности 
производства  в  первую  очередь  на  тех  предприятиях,  на  которых  работают 
студенты-дипломники. Поэтому участие ведущих специалистов этих предприятий 
в  формировании  реальных  заданий  на  дипломное  проектирование  и  в 
руководстве дипломным проектированием является желательным. 
      1.5.  Для  глубокой  и  всесторонней  проработки  сложных  задач,  требующих 
совокупного  решения  различных  вопросов,  рекомендуется  выполнение 
комплексных  тем  несколькими  студентами  с  выдачей  индивидуальных  заданий 
каждому  исполнителю.  При  этом  не  допускается 
повторение  одних  и  тех  же 
вопросов  в  дипломных  проектах  разных  студентов.  При  необходимости  в 
расчетно-пояснительных  записках  делаются  ссылки  на  смежный  проект, 
материалы которого использованы в данном проекте (работе). 
