Курсовая работа по дисциплинам "Социальная психология" и "Психология массовой коммуникации". Будаева В.К. - 4 стр.

Любое научное исследование проводится для того, чтобы          главной цели исследования. Это либо решение под-проблем,
преодолеть определенные трудности в процессе познания новых    вытекающих из общей проблемы, либо задачи анализа,
явлений, объяснить ранее неизвестные факты или выявить         обобщения, выявления, обоснования, разработки, оценки
неполноту старых способов объяснения известных фактов. Эти     отдельных аспектов общей проблемы. Каждая
трудности в наиболее отчетливой форме проявляют себя в так      из задач формулируется в соответствии с главами курсовой
называемых проблемных ситуациях, когда существующее            работы.
научное знание оказывается недостаточным для решения новых     Теоретическая часть должна содержать анализ состояния
задач.                                                         изучаемой проблемы на основе обзора научной, научно-
Таким образом, если исследователю удается показать, где        информационной, справочной литературы. Представленный
проходит граница между знанием и незнанием, то ему нетрудно    материал должен быть логически связан с целью исследования.
четко и однозначно определить научную проблему, а,             В параграфах теоретической части необходимо отражать
следовательно, и сформулировать ее суть.                       отдельные части проблемы и завершать их выводами.
К методам научного исследования относят: системный анализ      Эмпирическая часть включает описание экспериментального
и исследование операций, математический, статистический,       исследования, обоснование его методов, анализ результатов,
метод сравнений и аналогий, обсервационный, биографический,    схемы, графические и математические способы интерпретации
метод обобщений, метод натурального моделирования и пр.        полученных данных, выводы.
Формулирование методологической основы исследования носит      Заключение содержит выводы, подтверждающие или оп-
стандартный характер и сводится к утверждению, что такую       ровергающие первоначальные предположения (гипотезы),
основу составили научные труды отечественных и зарубежных      перспективы дальнейшего изучения проблемы, связь с
авторов в области социальной психологии.                       практикой, анализ реализации целей и задач исследования.
Гипотеза — это расхождение между ожидаемым и                   Список литературы должен быть оформлен в соответствии с
фактическим состоянием дел, так называемое предположение.      требованиями ГОСТа. В библиографию включаются все
Объект — это область научных изысканий, в пределах которой     источники, цитируемые или используемые в работе. Источники
выявлена и существует исследуемая проблема; это система        приводятся либо по алфавиту (предпочтительный вариант), либо
закономерностей, связей, отношений, видов деятельности, в      в порядке ссылок в тексте. Законодательные акты, приказы,
рамках которых зарождается проблема.                           указы, правительственные документы приводятся отдельным
Предмет более узок и конкретен. Благодаря его                  списком, как и источники на иностранных языках.
формулированию в курсовой работе из общей системы,             Приложение следует оформлять как продолжение курсовой
представляющей объект исследования, выделяется часть           работы. Оно содержит фактический материал экспери-
системы или процесс, протекающий в системе, являющийся         ментальных исследований (анкеты, опросники, схемы, чертежи,
непосредственным предметом исследования.                       расчетные материалы, карты, рисунки, ответы респондентов и
Цель состоит в решении научной проблемы путем                  т.д.).
совершенствования      выбранной      сферы     деятельности   Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и
конкретного объекта.                                           иметь заголовок с указанием вверху (справа) слова
В соответствии с основной целью следует выделить 3— 4          «Приложение» и его обозначение. Приложения обозначаются
целевые задачи, которые необходимо решить для достижения       арабскими цифрами.
                                                                                                                         5