ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3 4
Введение
I.1. Цель изучения курса
Формирование и систематизация знаний и представлений о
социальной психологии как научной дисциплины, способной
адекватно отражать проблему взаимосвязи личности и общест-
ва.
II. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО КУРСУ.
составляется на основе государственного образовательного
стандарта.
Студент должен знать: Историю и методологию социальной
психологии. Структурные компоненты общения. Психологию
индивида как субъекта социума. Социально-психологические
представления о личности в зарубежной и отечественной психо-
логии. Психологию межличностного взаимодействия. Исследова-
ния общения в социальной психологии. Технику общения. Психо-
логию больших и малых групп. Психологию межличностных и
межгрупповых отношений. Массовые явления в больших диф-
фузных группах.
Студент должен уметь: на основе накопленных теоретиче-
ских знаний, навыков исследовательской работы и информа-
ционного поиска ориентироваться в современных научных
концепциях, грамотно ставить и решать исследовательские и практи-
ческие задачи;
- осуществлять анализ психических процессов, состояний, свойств
личности;
- осуществлять анализ психических процессов, состояний, свойств
социальной группы;
- участвовать в практической прикладной деятельности, владеть ос-
новными методами социальной психологии;
- осуществлять психологическую интерпретацию с точки зрения оп-
ределенных психологических теорий;
- использовать полученные данные в практической жизни.
III. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
3.1. Названия тем, их содержание и объем в часах.
Количество часов
№
Название тем
Лекции Сем СРС Всего
1 Предмет и задачи соци-
альной психологии
2 2 4 8
2 Становление и развитие
социальной психологии
как науки
2 2 4
3 Методологические ос-
новы социальной пси-
2 2 4
Введение концепциях, грамотно ставить и решать исследовательскиеи практи-
I.1. Цель изучения курса ческие задачи;
- осуществлять анализ психических процессов, состояний, свойств
Формирование и систематизациязнаний и представленийо
личности;
социальной психологии как научной дисциплины, способной
- осуществлять анализ психических процессов, состояний, свойств
адекватно отражать проблему взаимосвязи личности и общест-
социальной группы;
ва.
- участвовать в практической прикладной деятельности, владеть ос-
II. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙМИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ новными методами социальнойпсихологии;
УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО КУРСУ. - осуществлять психологическуюинтерпретацию с точки зрения оп-
составляется на основе государственного образовательного ределенныхпсихологическихтеорий;
стандарта. - использоватьполученныеданные в практическойжизни.
Студент должен знать: Историю и методологию социальной III. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
психологии. Структурные компоненты общения. Психологию 3.1. Названия тем, их содержаниеи объем в часах.
индивида как субъекта социума. Социально-психологические
представления о личности в зарубежной и отечественной психо- Количество часов
логии. Психологию межличностного взаимодействия. Исследова- № Название тем Лекции Сем СРС Всего
ния общения в социальной психологии. Технику общения. Психо-
1 Предмет и задачи соци- 2 2 4 8
логию больших и малых групп. Психологию межличностных и альной психологии
межгрупповых отношений. Массовые явления в больших диф-
2 Становление и развитие 2 2 4
фузных группах. социальной психологии
как науки
Студент должен уметь: на основе накопленных теоретиче-
ских знаний, навыков исследовательской работы и информа- 3 Методологические ос- 2 2 4
новы социальной пси-
ционного поиска ориентироваться в современных научных
34
