ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29
низации подробно рассматривались в ранее изучаемых специальных
дисциплинах .
Вопросы для контроля знаний и обсуждения
1. Понятие балансоведения и направления его развития
2. Сущность предмета и метода балансоведения
3. Понятие о балансовых теориях и причины их возникновения
4. Содержание юридического и экономического направлений учетной тео-
рии
5. Особенности балансовых построений в англо- американской и франко-
немецкой научных школах
6. Виды и формы бухгалтерских балансов
7. Общетеоретическое обоснование основного балансового и капитального
уравнения
8. Общеметодологические трактовки активов , пассивов и капитала в бух -
галтерском балансе
9. Сущность и содержание теории статического баланса
10. Сущность и содержание теории динамического баланса
11. Сущность и содержание теории органического баланса
12. Определение и оценка наращения капитала в статическом и динамиче -
ском балансах
13. Общеметодологическое обоснование уравнения статико-динамического
баланса. Сущность взаимосвязи Отчета о прибылях и убытках и бухгалтер-
ского баланса
14. Понятие и сущность доходов и расходов будущих периодов согласно ди -
намической концепции Э . Шмаленбаха
15. Реализация общепринятых принципов бухгалтерского учета в статиче -
ской и динамической теории баланса
16. Особенности построения разделительных балансов
17. Особенности построения ликвидационных и нулевых балансов . Виды
применяемых в них оценок балансовых статей
18. Понятие балансовой политики. Основные инструменты ее осуществления
19. Приемы регулирования стоимостной оценки объектов балансового отчета
20. Влияние резервной системы как элемента балансовой политики на фи-
нансовые результаты деятельности организации
Тесты
1. Балансоведение – это наука о:
а) анализе хозяйственной деятельности;
б) построении бухгалтерских балансов и методах исследования хозяйст-
венных операций ;
в ) теоретическом обосновании используемых практических приемов со-
ставления балансовых отчетов
2. Основу юридического направления в учете составляют:
а) приоритет содержания перед формой ;
29
низации подробно рассматривались в ранее изучаемых специальных
дисциплинах.
Вопросы для контроля знаний и обсуждения
1. Понятие балансоведения и направления его развития
2. Сущность предмета и метода балансоведения
3. Понятие о балансовых теориях и причины их возникновения
4. Содержание юридического и экономического направлений учетной тео-
рии
5. Особенности балансовых построений в англо-американской и франко-
немецкой научных школах
6. Виды и формы бухгалтерских балансов
7. Общетеоретическое обоснование основного балансового и капитального
уравнения
8. Общеметодологические трактовки активов, пассивов и капитала в бух-
галтерском балансе
9. Сущность и содержание теории статического баланса
10. Сущность и содержание теории динамического баланса
11. Сущность и содержание теории органического баланса
12. Определение и оценка наращения капитала в статическом и динамиче-
ском балансах
13. Общеметодологическое обоснование уравнения статико-динамического
баланса. Сущность взаимосвязи Отчета о прибылях и убытках и бухгалтер-
ского баланса
14. Понятие и сущность доходов и расходов будущих периодов согласно ди-
намической концепции Э. Шмаленбаха
15. Реализация общепринятых принципов бухгалтерского учета в статиче-
ской и динамической теории баланса
16. Особенности построения разделительных балансов
17. Особенности построения ликвидационных и нулевых балансов. Виды
применяемых в них оценок балансовых статей
18. Понятие балансовой политики. Основные инструменты ее осуществления
19. Приемы регулирования стоимостной оценки объектов балансового отчета
20. Влияние резервной системы как элемента балансовой политики на фи-
нансовые результаты деятельности организации
Тесты
1. Балансоведение – это наука о:
а) анализе хозяйственной деятельности;
б) построении бухгалтерских балансов и методах исследования хозяйст-
венных операций;
в) теоретическом обосновании используемых практических приемов со-
ставления балансовых отчетов
2. Основу юридического направления в учете составляют:
а) приоритет содержания перед формой;
