ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
255
использовать по специальности на разных участках производства,
проявляется также их недостаточная профессиональная «отдача», вынуж-
денная смена профессии, что приводит к экономическим и моральным
издержкам.
Проблема ППФП является наиболее актуальной именно в вузе.
Студент должен заблаговременно подготовить себя к избранной
профессии, развить те физические и психические качества, которые
определят его психофизическую надежность и успех в будущей
профессии. Понятие «качество специалиста» включает не только знания и
умения в профессии, но и психофизическую надежность, которая зависит
от уровня физической подготовленности.
Цель и задачи ППФП
Цель ППФП: психофизическая готовность к успешной профессио-
нальной деятельности. Она достигается, когда создана готовность: к
ускоренному профессиональному обучению; к достижению высокопроиз-
водительного труда; к обеспечению профессионального долголетия;
использованию активного отдыха для восстановления работо-
способности.
Место ППФП в физическом воспитании студентов
ППФП осуществляется на базе ОФП, которая является основой
дисциплины «Физическая культура» в вузе. Соотношение ОФП и ППФП
может меняться в зависимости от профессии. Например, для гуманитариев
(1 вариант) хорошая ОФП почти достаточна для подготовки к профессии,
в др. случаях – летный состав авиации и др. (2 вариант) – ОФП не может
обеспечить подготовку к профессии, необходима специальная ППФП.
Уровень ППФП контролируется специальными нормативами. Обычно, эти
нормативы отличаются у студентов разных факультетов, курсов.
Оценка уровня ППФП входит в комплексную оценку по дисциплине
«Физическая культура» наряду с оценкой за теоретические знания и ОФП.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- …
- следующая ›
- последняя »
