ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
15
Занятие №2. НАРКОТИЧЕСКИЕ АНАЛЬГЕТИКИ,
ПРОТИВОКАШЛЕВЫЕ СРЕДСТВА
I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
Знать:
– основы информации по разделам анатомия и физиология ЦНС, основные
медиаторы и рецепторы в ЦНС, понятие о локализации в ЦНС и функциях
дыхательного, кашлевого, рвотного центров, центра терморегуляции;
– иметь представление по разделам информации: патофизиология болевого
синдрома, ноцицептивная и антиноцицептивная системы
организма, их
структура и функции.
Уметь:
– выписывать рецепты на твердые, мягкие, жидкие лекарственные формы;
– проводить анализ рецептов и вносить необходимые коррективы;
– проводить анализ «инструкции для специалистов» и «инструкции для
пациентов» на медицинское применение препаратов.
II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
I. Изучить блок теоретической информации по теме: «Наркотические
анальгетики. Противокашлевые средства».
II.
Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний в
зависимости от результатов.
III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы.
III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определения группам препаратов: наркотические анальгетики,
противокашлевые средства. Приведите классификации групп препара-
тов: наркотические анальгетики, противокашлевые средства.
2. Объясните механизм действия: укажите эффекты, возникающие при
воздействии наркотических анальгетиков
на различные подтипы ноци-
цепторов, объясните почему развивается обезболивание и побочные
эффекты.
3. Перечислите показания к применению наркотических анальгетиков,
противокашлевых средств.
4. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики.
5. Укажите побочные эффекты и противопоказания для наркотических
анальгетиков, противокашлевых средств. Объясните механизм и при-
чины развития побочных эффектов. Приведите сведения о лекарствен-
ной несовместимости.
6. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов-
представителей.
15 Занятие №2. НАРКОТИЧЕСКИЕ АНАЛЬГЕТИКИ, ПРОТИВОКАШЛЕВЫЕ СРЕДСТВА I. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ Знать: основы информации по разделам анатомия и физиология ЦНС, основные медиаторы и рецепторы в ЦНС, понятие о локализации в ЦНС и функциях дыхательного, кашлевого, рвотного центров, центра терморегуляции; иметь представление по разделам информации: патофизиология болевого синдрома, ноцицептивная и антиноцицептивная системы организма, их структура и функции. Уметь: выписывать рецепты на твердые, мягкие, жидкие лекарственные формы; проводить анализ рецептов и вносить необходимые коррективы; проводить анализ «инструкции для специалистов» и «инструкции для пациентов» на медицинское применение препаратов. II. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ I. Изучить блок теоретической информации по теме: «Наркотические анальгетики. Противокашлевые средства». II. Ответить на вопросы для самоконтроля. Провести коррекцию знаний в зависимости от результатов. III. Выполнить обязательные задания для самостоятельной работы. III. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 1. Дайте определения группам препаратов: наркотические анальгетики, противокашлевые средства. Приведите классификации групп препара- тов: наркотические анальгетики, противокашлевые средства. 2. Объясните механизм действия: укажите эффекты, возникающие при воздействии наркотических анальгетиков на различные подтипы ноци- цепторов, объясните почему развивается обезболивание и побочные эффекты. 3. Перечислите показания к применению наркотических анальгетиков, противокашлевых средств. 4. Охарактеризуйте особенности фармакокинетики. 5. Укажите побочные эффекты и противопоказания для наркотических анальгетиков, противокашлевых средств. Объясните механизм и при- чины развития побочных эффектов. Приведите сведения о лекарствен- ной несовместимости. 6. Проведите сравнительную характеристику основных препаратов- представителей.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »